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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)六年级上册语文第六组《与诗同行》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共10题;共69分)1.(8分)补充词语并解释所填的字义。_______闻趣事:______________为一体:_______略胜一_______:_______身世_______遇:_______2.(12分)比一比,组词语。轨_______ 喂_______ 梗_______ 萤_______ 隐
2、_______ 映_______仇_______ 偎_______ 硬_______ 荧_______ 稳_______ 殃_______3.(6分)准确连线(诗题与作者连线)。李白_______ ①《送李少府贬峡中王少府贬长沙》王维_______ ②《寻陆鸿渐不遇》张籍_______ ③《逢入京使》岑参_______ ④《子夜吴歌》高适_______ ⑤《秋思》僧皎然_______ ⑥《山居秋暝》第9页共9页4.(12分)比一比,快乐组词语。轨_______ 喂_______
3、 梗_______ 萤_______ 隐_______ 映_______仇_______ 偎_______ 硬_______ 荧_______ 稳_______ 殃_______5.(5分)句子加工厂。①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(“被”字句)②去看海,有读不完的生命启迪。(反问句)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改为陈述句)⑤通过读诗,使我增加了不少知识。(改病句)6.(1分)给下面的诗句填写修辞方法。淡月隐梅花。_
4、______7.(4分)填写诗句。①轻风扶细柳,_______。②洛阳城里见秋风,_______。③故园东望路漫漫,_______。④明月松间照,_______。8.(8分)看拼音,写词语。péng pàiqǐ díguǐ dàolǎng sòng____________________________yín éyì jìnghuā gěngyī wēi____________________________第9页共9页9.(5分)据意写词。①有节奏的诵读。_______②纤细而柔弱。_______③亲热的紧靠着。_______④过去经历的
5、事情再次在脑子里显现。_______⑤死板,不灵活。_______10.(8分)看拼音,写词语péng pàiqǐ díguǐ dàolǎng sòng____________________________yín éyì jìnghuā gěngyī wēi____________________________二、阅读理解(共2题;共31分)11.(15分)阅读吧,享受美。袋鼠与笼子有一次,动物园管理员______发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。因此,他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果,第二
6、天他们发现袋鼠还是跑到外面来了,所以他们决定加高到30米。没想到隔天______又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子加高到100米。一天,长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说,”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”(1)从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。第9页共9页居然 偶然有一次,动物园管理员_______发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_______又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大
7、为紧张,决定一不做二不休,将笼子加高到100米。(2)按要求改写下面的句子。“很难说,”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”①提示语在前面:_______②提示语在后面:_______(3)动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,他们开会讨论的结果是_______。(4)他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠为什么还是全跑到外面去了?(5)从这个故事中,你明白了什么道理?12.(16分)阅读理解不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说…
8、…惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春
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