人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、卷面书写(共1题；共5分)1.（5分）我会写（照样子，写汉字）。界   美   久二、积累应用(共8题；共31分)2.（9分）读拼音，写字词。（1）星期tiān_______，māma_______带着wǒ_______和tóngxué_______丁丁去公园骑mùmǎ_______、看小niǎo_

2、______、划小船。（2）一tóu_______小shuǐniú_______zhèngzài_______河边吃草。3.（8分）比一比，组词复_______    酒_______    渴_______    幕_______夏_______    洒_______    喝_______    慕_______4.（2分）判断下面的说法是否正确。树是很多动物的家。（）5.（2分）一商品外包装上，产地一项印有“SHANGHAI”，该产品的产地是（）。第6页共6页A.山东    B.福建    C.河北    D.上海  

3、  6.（2分）仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是（）。A.季节(jié)  姿(zhī)态   欣赏(shǎng)    B.杭洲(háng) 箩筐(luó)   婆婆(pé)    C.成熟(shú)  提前(tí)    寻找(zhǎo)    7.（2分）选词填空。（）点水A.蜻蜓    B.鹦鹉    C.金蝉    D.飞蛾    8.（2分）与“暮色”对仗最为工整的词是（）A.清晨    B.朝阳    C.朝霞    D.朝晖    9.（4分）默写古诗《静夜思》第6页共6页_______，_______

4、。_______，_______。三、阅读理解(共2题；共26分)10.（12分）读下面的一段话，完成练习。一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓塔箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。——选自《李广射虎》（1）这段话描写了_______，是按_______顺序写的。（2）这段话可以用《塞下曲》中的哪两句诗来说?（3）读了这段话，请用一个

5、四字词语来形容一下你心中的李广。11.（14分）阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_______，颜色是_______的。为了形象地

6、告诉我们荷叶的形状，作者还把_______比作_______。（2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）（3）我们看到的荷花是什么样的？①刚开的白荷花：_______。第6页共6页②全开的白荷花：_______。③将要开的花骨朵儿：_______。（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（）A.因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B.因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C.因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。四、快乐习作(共1题；共5分)1

7、2.（5分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅 笔   橡 皮   削笔刀    笔 盒②鼻 子   眼 睛   嘴 巴    耳 朵③小 兔   小 猴   大 象    大灰狼第6页共6页参考答案一、卷面书写(共1题；共5分)1-1、二、积累应用(共8题；共31分)2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、第6页共6页9-1、三、阅读理解(共2题；共26分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、四、快乐习作(共

8、1题；共5分)12-1、第6页共6页