三年级上册第一单元.doc

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1、×年级××备课主备人：×××课时编号：001×年级××备课主备人：×××课时编号：001×年级××备课主备人：×××课时编号：001三年级语文备课主备人：钱倩倩第一单元备课时间：2007年9月2日教材简析：本单元安排了四篇课文：《让我们荡起双桨》、《查“无字词典”》、《古诗两首》、《做一片美的叶子》。这些课文中有的抒发了少年儿童热爱生活、热爱祖国的思想感情，有的告诉我们，学习语文不仅从书中学，而且还要从生活实践中学；只有从小虚心好学，不断有知识充实自己，将来才能成为对国家有用的人。《古诗两首》是唐代著名诗人的作品，两首诗都融叙事、写景、抒情于一体，重在借景抒情。通过朗读入境悟情，同时达

2、到熟读成诵，这是本课的训练重点。教学本单元的课文，要注意学习先叙述具体事实后引出结论，或者先概括介绍后具体叙写的方法。在学习诗歌时，采用多种方式和手段引导学生想像、促进学生感悟，使学生逐步加深对诗歌意境的体验，读出感情、读出韵味。教学理念：阅读教学最根本任务就是教学生学会读书。我们要想方设法引导、帮助学生实实在在的读好课文，让学生自读懂课文的过程中，去理解内容，增长知识，陶冶情操，发展语言，从而不断提高语文水平。在课文教学中，一定要保证学生有充足的时间去读书，要指导全班学生都能把课文读正确、读连贯，有时还要有感情。所谓有感情地读，是要做到“披文入情”，要让学生的情感活动伴随读书的全过程

3、，关心课文中人物的命运和喜怒哀乐，真正体会课文表达的思想感情。教学目标：三年级语文备课主备人：钱倩倩1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。2、学会本单元的生字、生词，和一个多音字。3通过朗读入境悟情，激发学生热爱生活、热爱祖国，立志长大之后成为对国家有用的人的思想感情。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。2、学会本单元的生字、生词，和一个多音字。教学难点：采用多种方式和手段引导学生想像、促进学生感悟，使学生逐步加深对课文、诗歌意境的体验，读出感情、读出韵味。教具准备：挂图、录音机、课件、小黑板等课时安排：让我们荡起双桨……………………2课时学会查“无字

4、词典”…………………2课时古诗两首………………………………2课时做一片美的叶子………………………2课时