甘肃省临夏市临夏中学2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题理(含解析).docx

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1、甘肃省临夏市临夏中学2019-2020学年高二数学上学期第一次月考试题理(含解析)一、单选题(共40分,每小题4分)1.中,若,则的面积为A.B.C.D.【答案】B【解析】由三角形面积公式知,故选B.2.若数列的前4项分别是,则此数列的一个通项公式为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】观察数列,可知分子为1,分母的数值成等差数列,正负相间,进而可求出数列的通项公式.【详解】由数列的前4项分别是,可知:第项的符号为,其绝对值为.因此此数列的一个通项公式为故选:C.【点睛】本题考查观察法求数列的通项公式,解题的关键是培养对数字的敏锐性,属于

2、基础题.3.设分别是△ABC的三边长,且,则△ABC是(  )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定【答案】C【解析】【分析】由题意可得C为最大角,由余弦定理可得值,可判三角形形状.【详解】解:由三角形大边对大角可得C为最大角,由余弦定理可得,为钝角,为钝角三角形.所以C选项是正确的.【点睛】本题考查余弦定理,涉及三角形的三边关系,属基础题.4.在中,角、、的对边分别为、、,已知,则()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】先由正弦定理得到,再由正弦定理得到进而得到结果.【详解】在中,角、、的对边分别为、、,已知,根据

3、正弦定理得到进而得到,故故答案为:B.【点睛】在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.5.等差数列的前n项和为,己知,,则  A.110B.200C.210D.260【答案】C【解析】【分析】由等差数列的性质得,,成等差数列,根据等差中项公式,列出方程,即可求解,得到答案。【详解】由题意

4、,等差数列的前n项和为,,,由等差数列的性质得,,成等差数列,即,,成等差数列,所以,解得.故选:C.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质的应用,其中解答中根据等差数列的性质,得到,,成等差数列,利用等差中项公式,列出方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。6.(2016全国1改编)记为等差数列的前n项和.若,则A.72B.48C.64D.54【答案】A【解析】根据等差数列的性质可知,所以,故选A.点睛:数列问题是高考中的重要问题,主要考查等差等比数列的通项公式和前项和,主要利用解方程得思想处理通项公式问题,利用分组求和、裂项

5、相消、错位相减法等方法求数列的和.在利用错位相减求和时,要注意提高运算的准确性,防止运算错误.7.在中,已知,且,则的值为()A.4B.8C.4或8D.无解【答案】C【解析】【分析】用余弦定理求解.【详解】∵,∴,∴,即,即,解得或.故选C.【点睛】本题考查余弦定理.解三角形中公式较多,可根据已知条件灵活选用公式,选用公式使解题过程越简单越好.8.一艘船上午在处测得灯塔在它的北偏东处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午到达处,此时又测得灯塔在它的北偏东处,且与它相距,此时船的速度为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由题意及图形在中,利

6、用正弦定理求出AB的长,再利用物理知识解出速度即可.【详解】解:因为在中,已知,且边,利用正弦定理可得:,又因为从A到S匀速航行时间为半个小时,所以速度应为:.故答案选B.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,属于基础题.9.在锐角三角形中,分别是角的对边,,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:由已知求出,然后可把化为一个角的一个三角函数,再由正弦函数的性质得取值范围.详解:由得,即,∴,∴,从而,∴,又,∴,∴,,∴.故选B.点睛:求三角函数的取值范围及其他性质问题,一般都要把它变形为一个角的一个三角函数形式即的形式,其中

7、可能要用到二倍角公式、两角和与差的正弦余弦公式、诱导公式等等,掌握这些公式是解题的基础.10.已知,又函数是上的奇函数,则数列的通项公式为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由在R上为奇函数,知,令,则,得到.由此能够求出数列 的通项公式.【详解】解:在R上为奇函数故,代入得:当时,.令,则,上式即为:.当偶数时:.当为奇数时:.综上所述,.所以C选项是正确的.【点睛】本题首先考查函数的基本性质,借助函数性质处理数列问题,十分巧妙,对数学思维的要求比较高,要求学生理解.本题有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.解题时要认真审题,仔细

8、解答.二、填空题(共16分,每小题4分)11.在等差数列{an}中,已知,则=_______________.【答案】20【解析】∵数列

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