语文人教版三年级下册19.docx

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1、19《生命，生命》20《花的勇气》教学设计（一课时）    一、导入同学们，上一节课我们感受了生命的美好，并学习了体会含义较深句子的方法， 1、联系上下文；2、结合生活实际。这节课，我们来学习19课、20课，继续运用上节课学习的方法来体会句子，感悟生命。二、检查预习同学们已经预习了课文，下面再把课文默读一遍，做到读准字音，并划出精彩的、含义深刻句子或难懂的句子。1、检查词语（注意多音字）。开火车，齐读。2、检查课文。（节选两段）3、把你觉得含义深刻的句子找出来，其他同学在句子一侧划“？”。三、重点突破。1、展示含义较深的句

2、子：“虽然生命短暂，但是，我们却可以把有限的生命体现出无限的价值。”请同学们读一读这句话。这是作者最后一段中对生命的感悟，如果我们理解了这一句，其它的句子就都能迎刃而解了。怎么理解这一句呢？这就要用到上节课学到的方法了。联系上下文，结合生活实际。2、课文中，作者列举了哪些事例来感悟生命的呢？你能否用简单的词语概括出来？飞蛾求生瓜苗生长静听心跳小花生长3、哪一个事例最能打动你？用心品读，说说你的感受。（重点品读一个）小组交流。小组汇报。A．飞蛾求生。学生谈感受。“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”是什么样的求生欲

3、望让作者震惊呢？找出来读一读。“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！” 飞蛾的生命多么脆弱呀，只要我的手指稍一用力，它就没命了，然而，飞蛾在生命面面临严重威胁时没有轻易放弃，而是“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”飞蛾的生命也只许有几个月，可谓短暂，然而它对生命的珍视，却让我们震惊，也让我们敬重。小小的飞蛾竟然如此，何况是人呢？B．瓜苗生长。学生谈感受。指导抓住“冲破”“竟”“不屈向上”读出瓜苗生命的顽强。砖缝中的小瓜苗在……，那么

4、冷风冷雨中的小花又是怎样的呢。C．出示20课最后一段。学生说感受。虽然小瓜苗只活了几天，虽然小花儿只能活几十天，生命可谓短暂，然而它生命的顽强，对待生命的勇气却让人怦然一震。小小的植物竟然如此，何况是人呢？D．静听心跳。学生谈体会。 “糟蹋”在这里是浪费的意思。这是作者在静听自己的心跳后产生的感悟：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生有意义。这是两种人生态度，前者是负责的态度，后者是不负责的态度。作者是如何对待自己的生命的呢？展示杏林子的生命历程。杏林子的事例告诉我们：虽然生命是短暂的，是有限

5、的，然而，我们如果好好地使用生命，就可以创造出无限的价值。让我们怀着敬重的心情记下她对生命的感悟吧。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。”     通过杏林子的背景资料，我们一下子明白了她这句话的意思，这又是一种新的体会句子的方法：结合背景资料体会句子含义。4、理解句子“虽然生命短暂，但是……”。（在品读了这些事例后，现在再来体会这句话的含义）谈谈你的体会。珍惜生命，尊重生命，善待生命。5、背诵最后一段。让我们把杏林子的话当作生命箴言记在心中，作为我们前

6、行的力量吧。虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力6、最后以小诗结束本课内容。生命是什么？生命是困境中奋力求生的飞蛾,生命是砖缝中昂然挺立的瓜苗,生命是冷风冷雨中拔地而起的小花儿,生命是一声声沉稳而有规律的心跳。生命是坚持,是不放弃；生命是顽强,是不屈向上;生命是坚韧,是执着地抗争。生命意味就是——勇气！虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力拓展书《向生命致敬》

7、（一课时）一、（课前5分钟）课前：师生自由朗读《向生命致敬》。师：拍手示停。二、课前热身：（２分钟）师：同学们，前天毕校长和黄老师给咱上课时，我发现咱班的孩子听得认真，答得精彩，但是，我发现有很多老师来咱班听课时，有些同学就缺少点东西，你知道是什么吗？ ２０课中，冷风冷雨中怒放的小花，它拥有的是什么？生：——勇气。师：对，是勇气。大家拥有的是智慧和才气，但缺少的是勇气，一种面对问题时，敢于说出自己看法的勇气！今天我带来了满满一腔勇气，我要把它传递给大家，同学们请起立，勇气传递现在开始：闭眼，深吸一口气，缓缓呼气，呼出你的胆

8、怯和顾虑，瞪大眼睛，攥紧拳头，感觉如何？是不是有一种力量在胸中，现在的你是信心满满，勇气倍增，有勇气面对老师对你的挑战么？生：有！师：好，现在就让我们一起走进《生命的真谛》。齐读课题。生：齐读：《打开那扇窗》 《希望无敌》 《轮椅何妨地行仙》 《浩荡祭大海》 《窗前的树》 《大树和我们的生活》 三、（１