2019年做一个有思想的学习者讲话稿.doc

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1、2019年做一个有思想的学习者讲话稿　　92019年做一个有思想的学习者讲话稿提到素质教育，想必大家早已耳熟能详。　　多年来，全社会都在呼唤素质教育，人们都渴望素质教育。　　那么，真正的素质教育是什么？素质教育的要求是什么？教育的意义又是什么？我想，教育的意义，在于通过学习前人经验，提高自身素质，奠定走向未来的基础。　　我们经常挂在嘴边的素质教育，也便是教育意义的凸显。　　我们学习前人的经验。　　公式定理是前人的经验；发现公式定理的方法是前人的经验；前人的思想是前人的经验；发明创造的思维也是前人的经验······而我们在日常

2、的学习中，简单机械地接受恐怕是难以达到素质教育的要求的，因为这里缺着一样东西，那就是思想。　　做一个有思想的学习者，才是我们实现素质教育，全面提升个人素质的基本前提。　　“做一个有思想的学习者”这句话，是我在一节地理课上听老师讲的。　　当时，老师正教导我们如何灵活运用所学知识推出一些结论。　　自己推出的结论是那样自然以至于不需要花时间去记。　　做一个有思想的学习者，死记硬背是不可取的。　　熟读兵法，不一定会打仗；背透古文诗词，不一定会交往；熟记数学公式定理，不一定会解决实际问题。　　学习的目的在于学会做人，学会做事，善于运用

3、所学知识是非常重要的，这就要求我们去做一个有思想的学习者。　　当然，这并不排除我们去记一些东西，因为如果没有记忆作基础，知识的高楼是无论如何都建立不起来的。　　知识需要积累，积累需要记忆。　　记忆作为学习的一项基本能力，无论什么时候都是不能缺少的。　　记忆与运用并不矛盾，有思想的学习者会做到二者的和谐统一。　　做一个有思想的学习者，我们既要做到见贤思齐，又要做到择善而从。　　这里的“贤”指的是贤人，优秀的人。　　这里的“善”指的是好的，适合自己的。　　固步自封，不向他人学习固然不对，而盲目从众，缺乏主见的学习也是不可取的。　

4、　因此我们要思考；什么是好的？什么是适合我的？适合自己的东西才是最好的。　　做一个有思想的学习者，就需要我们全面深刻地认识自己，能在学习他人与创新自己之间保持必要的张力。　　做一个有思想的学习者，还要求我们树立远大的志向和正确的三观，进而有目的的学习。　　一个悲哀的事实是，目前大多数中学生都未树立自己的志向，甚至连自己的学习目的都不明确，整天漫无目的，浑浑噩噩地在题海中漂泊，无疑是对人生最美好的青春时光的最大浪费，这也是教育的悲哀。　　做一个有思想的学习者，需要我们时刻反思自己我的理想是什么？为达到理想我需要那些能力？我还有

5、哪些方面需要提高？有了这些指引，我们的学习才会更加有效。　　以上是我认为做一个有思想的学习者的意义及对学习者自身的要求，那么它对教育又有什么要求呢？我觉得思想教育应该摆在一个突出重要的位置，我想这也是素质教育的核心吧。　　教育要为我们打下走向未来的基础，就要教会我们学会做人，学会做事，而国华的教育理念正符合这个要求。　　缺乏了思想，那就成为了一个简单的学习机器，一个有思想的人，才是一个真正有灵魂、有价值的人。　　同学们，做一个有思想的学习者吧。　　自己的命运自己掌握，从今天开始，认真审视自己，确立目标，树立理想，向属于自己的

6、人生快乐前行。　　在此，希望我们学校的素质教育能越办越好，为祖国培养更多有思想，有能力的杰出人才。　　　　内容仅供参考