语文人教版四年级下册谈话激情，导入课题.doc

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1、（一）谈话激情。　　师：同学们，还记得那个盲姑娘安静吗？她用小手触摸着美丽的春天，用心灵感受着生命的美好，却无法看到真正多姿多彩的世界。如果她能有一双明亮的眼睛，那该多好啊！可是，像安静一样的盲人，仅仅在中国就有500万人，他们在黑暗的世界里度过了一生。假如你就是那些盲人，你最大的心愿会是什么呢？（学生发言）　　师：是啊，他们多么渴望有一双明亮的眼睛啊！　　（二）导入课题。　　师：我们在座的每一位同学包括老师都有一双明亮的眼睛，我们是多么幸福啊，那如何才能让我们的眼睛得到永生呢？相信读了美国著名的作家琳达·里弗斯的一篇回忆文章（板书课题：永生的眼睛）之后，我们就能找到答案。请大家齐读课题。

2、（生齐读）　　（三）提示学习方法，明确学习目标。（出示课件）　　师：这是一篇自读课文，首先我们来看自读提示，看看给我们的学习提出那三个要求？　　学生读，交流明白：第一个要求就是说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的。第二个要求就是从课文中找出含有“骄傲“的句子，有感情地读一读。第三个要求就是联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。