欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49110213
大小:11.50 KB
页数:1页
时间:2020-02-28
《语文人教版四年级上册默读课文,整体感知.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、默读课文,整体感知思考:1、作者几次经过鸟的天堂?分别是在什么时候?所见有什么不同?每次各有什么感受?答:两次。第一次是在傍晚,只看见茂密的一棵树。第二次是在早上,看到了众鸟群飞的热闹的景象。2、作者是按什么顺序观察大榕树的?课文中哪些词语说明了观察顺序?答:由远及近。河面变窄——船逼近榕树——船泊在树下3、榕树有什么特点?(大、美)4、课文中哪些地方说明榕树大?a.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。(生命力强)b.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新
2、的生命在颤动。(叶多、茂盛)c.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动(写出大榕树的蓬勃生机)5、小结:作者第一次经过鸟的天堂时没看到一只鸟,却看到了一株硕大无比又极其美丽的榕树。作者从榕树的位置、大小、形态、颜色等方面来描写了这棵静止不动的大榕树。这样的描写叫静态描写。(板书:静态)
此文档下载收益归作者所有