语文人教版四年级下册设置情景,导入课题.导入课题docx.docx

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1、一、设置情境,导入课题。1、欣赏舞蹈《千手观音》片段。(播放课件)2、观后谈感受:知道这是什么节目吗?你有什么感受?3、引入课题:一群残疾人做出了许多正常人也很难做到的事,真是一个奇迹!今天我要向大家介绍一位残疾人朋友,她双目失明,但她也创造了一个奇迹。今天,让我们跟随他一起去触摸春天、感受春天吧!(课件示题,学生齐读,教师板题。)4、谁能描述一下你心中的春天是怎样的?(生发言)5、同学们描述的基本上都是靠眼睛所看到的,那么那些双目失明的人,他们心中的春天是什么样的呢?今天就让安静这位小姑娘来告诉我们答案。

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