语文人教版四年级上册《巨人的花园》说课稿.docx

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1、《巨人的花园》说课稿城关镇银龙小学周洪平教材内容与教学设计：《巨人的花园》是人教版小学四年级上册第三单元的第一篇课文，是一篇精读课文，属于童话故事范畴。针对于本单元的主题是围绕童话童话故事进行的，我结合单元目标和本课教学总体目标，我设定的本节课（第一课时）的教学目标是：1．认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、拆除”等词语。2、能较流利地朗读课文。3、准确的概括文章的主要内容。并从以下几方面对本课教学进行了设计：一、谈话图片导入，并简介什么是童话。二、提出要求，自

2、读整体感知课文内容。三、再读课文，感悟课文主要内容。四、回顾小结。五、作业与拓展。五个环节。实施过程：在教学过程中，我首先通过出示童话故事图片，让学生说出相应的童话故事，激发学生对学习童话的兴趣，然后对什么是童话故事进行介绍，让学生对童话这种文学体裁有所了解，接下来，就顺势导入本课学习。学文之前，先给学生提出学习要求，让学生有目的的自读自悟，学生自学完后，及时对学生的自学情况进行检阅，反馈指导生词学习（音、形、意）。在指导生词学习后，就重点引导学生从起因、经过、结果三方面了解故事的主要内容（先让

3、学生分布说，再引导学生连贯说，从而归纳概括文章主要内容的方法），然后通过留白填空进行总结，并引出悬念，激发学生对课文的深入学习兴趣。最后的作业与拓展，一方面让学生能够摘抄生词，加强积累，另一方面让学生熟读故事，并试着讲故事，既培养学生的口头表达能力，又为本单元的综合性学习打下基础。