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时间:2020-02-28
《语文人教版六年级下册情景导入.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【导入】情境导入,呈现目标 1、情境导入:我们刚刚读过安徒生的著名童话——《卖火柴的小女孩》,认识了一个可怜的小女孩,她的的悲惨命运让我们痛心。今天我们要再来认识一位同龄人,虽然他们没有处在同一个时代,没有处在同一个国度,但是他们悲惨的命运却是相同的。他就是俄国伟大的作家契诃夫所写的短篇小说《凡卡》中的人物。板书课题,齐读课题。2、呈现目标,明确学习要求大屏幕出示: 1、学会本课15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱„„笑眯眯、孤零零”等词语。 2、有感情地朗读课文,整体把握文章的主要内容,理清文章的脉络。 3、找出
2、文中信的内容和写信过程中回忆的内容分别做上不同的记号。 4、理解凡卡写信的内容,了解凡卡苦难的生活,理解凡卡痛苦的内心世界。
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