语文人教版三年级下册古诗两首《咏柳》导学案.doc

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1、人教版小学语文三年级下册2.古诗两首咏柳主备人：覃夏雨复备人：小组：学习主人：【学习目标】1.学认4个生字，会写7个生字，能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀”等词。 2.有感情地朗读，背诵古诗，能用自己的话说出诗句的意思。3.体会诗人热爱春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。【知识链接】贺知章（659—744）唐代诗人。字季真，晚年自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江省萧山）人。代表作有：《采莲诗》《回乡偶书》等。【自主学习】一、学习字词，识记巧记。1.自由读古诗，读正确、流利。2.读读下面的词语，并给加点的字注音。说说哪些字容易读错，哪个字的读音很特别。（）（）（）（）（）咏柳绿丝绦裁出化妆似

2、剪刀3．我能用自己的话说说以上词语中难懂词语的意思，选一个词说一句话。4.写字学习。（1）看一看，课文中的生字有几种结构，分别是什么？（2）需要特别注意的字是什么？仔细观察它的间架结构，请写一写。二、结合课文内容，试着补充下面的句子。《咏柳》是________代诗人________的作品，题目的意思是：通过描写初春二月的________、________、________来赞美________。【合作探究】一、品读第1、2行诗句，你从哪些地方体会到了春天柳树的美？请你带着你的理解与体会读一读。二、品读第3、4行诗句，发挥想象，你从哪些地方体会到了春天的神奇？三、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

3、【课外延伸】展开想象，根据《咏柳》一诗，画一幅画，或改写成一篇短文。【巩固检测】1.（）一树高，万条垂下（）。不知（）谁（），二月（）似（）。2、组词：咏（）碧（）妆（）裁（）泳（）臂（）装（）栽（）