第4节性别和性别决定.docx

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1、20.4性别和性别决定导学案一、【学习目标】1、解释人的性别决定问题;2、解释生男生女的道理,说明生男生女机会均等的原因。二、【自主学习】认真阅读课本P105-107页大字体内容并观看相关图片,完成以下填空:1、人的性别不同主要是由决定的。2、人体细胞的23对染色体中,前面对是与性别无关的染色体,叫;另外对染色体是决定性别的染色体叫。3、男性体内的性染色体是,女性体内性染色体是。4、女性只能产生种卵细胞,卵细胞内有条常染色体和一条染色体。男性则产生种精子:一种有条常染色体和一条染色体;另外一种有条常染色体和一条染色体。三、【自主探究】(一)人的性别由性染色体组成决定1、观看【图片:男女

2、染色体成对排序图】,观察思考:(1)男女染色体的数量有何特点?(2)找出男女染色体的不同之处?2、概念归纳(1)性染色体:1对的染色体,叫性染色体。(2)常染色体:22对与无关的染色体,叫常染色体。3、总结提升男性:对常染色体+男女染色体的组成女性:对常染色体+(二)子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型1、请大家讨论,尝试画出性别遗传的遗传图谱。2、观察思考(1)什么情况下生男孩?(2)什么情况下生女孩?(3)每胎生男孩或女孩的概率为多少?3、探究活动:模拟精子与卵细胞的结合。总结:生男生女决定于卵细胞与哪种类型的结合。自然状态下,男女比例接近。四、【课堂小结】男性:1、性别由决定女

3、性:2、人的染色体共对,分为和。3、生男生女取决于。女性只能产生一种卵细胞:。男性能产生种精子:。4、两种精子的数量基本相等,与卵细胞结合的概率相同,因此生男生女的比例为:。五、【随堂检测】1、组成人和动物细胞的染色体分为和。2、按生殖细胞中所含性染色体的种类的不同来分,男性产生的精子细胞的种类和女性产生的卵细胞的种类分别是()A、1和1B、2和1C、2和2D、1和23、男性所产生的精子中含有性染色体数目是()条。A、1B、2C、3D、44、小明是个男孩,他父母通过配子分别给他多少条染色体?其中,母亲给他的是什么性染色体?父亲给他的是什么性染色体?5、如果小明的父母亲再生第二个孩子,一

4、定是个妹妹吗?为什么?六、【链接中考】(2015成都)科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.请分析回答:(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质,其中______是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段,这种片段称为______。(2)图甲所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫______染色体。另外22对与性别无关的染色体,叫______染色体。据图示判断,甲个体为______(男/女)性。(3)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有______条染色体,这些生殖细胞中含有的性染色体是_____

5、_。(4)某夫妇生的第一胎是个女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为______。

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