英语人教版八年级下册试卷讲评课.ppt

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1、初二英语试卷讲评Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?LearningAims:1.查缺补漏，巩固本单元基础知识。2.通过成绩分析和小组评价，激发学习热情促进小组竞争学习和督促学习。3.通过自查自纠、小组互纠、教师讲评，找出自己的失分症结，理清答题的基本思路逐步掌握答题的基本方法和技巧，提高自己的综合能力和应用创新能力。4.独立修改百分卷。试卷分析一.试题特点分析：本次英语试题主要涉及了Unit5的重点、难点和疑点,难易程度适中。本套试卷包括单项选择、完形填空、阅读理解、词汇

2、运用、任务型阅读、翻译句子、书面表达七部分。考查的范围广，知识点考查详细，采用各种形式检测对英语基础知识的掌握程度及灵活运用语言的能力。二、做题情况分析：1） 主要优点：基础知识的试题做得较好，完形填空与本单元内容紧密相连，故出错率较低。阅读理解B篇通俗易懂，难易适度，正确率在85%左右。词汇运用（41-45）考查本单元的5个生词在具体语境中的应用，正确率在95%左右，这说明同学们对本单元词汇的运用还是比较灵活的。试卷分析二、做题情况分析：2）主要不足：从做题情况来看，选择题,特别是关于一些语法在句子中的运用，错误较多（

3、如：2、4、6、7）;阅读理解A、C两篇文章、综合填空对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，得分很差。翻译句子汉语化英语比较严重，用所学单词、短语去生搬硬套，语法错误较多，语句不连贯。书面表达虽然是生活中熟悉的话题，但在写作过程中出现了一些语法性错误，或纯粹是一些中文式的表达方式。共性问题：书写不规范，卷面不整洁。试卷分析A类：12人B类：17人C类：10人D类：5人题号一二三四五六七得分92%86%65%81%79%69%45%试卷分析三、成绩分析：先独立思考做错的题目。然后小组交流，共同解决疑难。最后，

4、交流解题技巧，并将小组不能解决的问题记录下来。小组会诊做单项选择题技巧除了经常用到的直接法和排除法，以下两种解题方法在答单项选择题时非常有效：还原法：把题干还原为自己熟悉的结构，如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，从句、插入语去掉，或者是将省略句补全；类推法：如对题目的备选答案没有把握，利用“如果A对，那么B也对”进行判断和推理，排除A、B两个选项。要注意语境，利用信息，适当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原；选定答案后尽量不琢磨，不轻易改动所选答案；注意这部分一定不要花过多的时间，尽

5、量以30秒一题的速度答题。Keys:1-5BCADC6-10DCAAB11-15BBDACStep1通读全文，抓出主线，先易后难。一般情况下，文章的首句是整篇文章的一个窗口，有助于把握全文大意。Step2精读文章，抓住主线，在了解全文大意的基础上，，兼顾语法、语境、固定搭配、上下文联系，试填答案。Step3复读全文，检查验证，确认答案。各题填好后，要着眼于全篇，仔细推敲，全面验证，看是否有相互矛盾的地方。完形填空答题技巧Step1通读全文，抓出主线，先易后难一般情况下，文章的首句或尾句是整篇文章的一个窗口，有助于把握全文

6、大意。首句：MrBlackwasonceapoliceman.Hewasakindperson.Helikedtohaveawalkintheparkafterbreakfast.Itwasverycold16awintermorning.MrBlackwaswalkingalongthestreetwhenheheardacryforhelp.()16.A.inB.onC.atD.forStep2精读文章，抓住主线，在了解全文大意的基础上，兼顾语法、语境、固定搭配、上下文联系，来试填答案。…Heturnedaround

7、butcouldseenobody.Hestoppedandlookedhereandthere.Atthemoment,aboy17tohim..()17.A.walkedupB.lookedoutC.rushedoutD.ranup…Theboywasinsuchahurry18hecouldn’tsayawordexceptpointingtowardstheriver.()18.A.soB.andC.thatD.butThentheystoppedacarandtookthegirltothe25.Atlastt

8、hegirl’slifewassaved,andshethankedthemverymuch.(  )25.A.house       B.school   C.park       D.hospitalStep3复读全文，检查验证，确认答案;各题填好后，要着眼于全篇，仔细推敲，全面验证，看是否有相互矛盾的地方。Ke