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时间:2020-02-28
《鲁教版五四制七年级地理上册土地资源_教案6.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、土地资源【教学重点】土地资源的分类,利用保护【教学难点】土地资源利用中存在的问题及解决措施【教学方法】计算机课件:土地资源【教学过程】(引导)自然资源是自然界中对人类有利用价值的土地、阳光等的总称。分为可再生资源和非可再生资源。其中非可再生资源用一点就少一点,因此要特别珍惜和节约利用。面对可再生资源也要节约和保护,以维持其不断再生,保证人类社会的可持续发展。那么,人类是怎样利用自然资源的呢?今天我们就来看一看土地资源的利用。(录音)播放歌曲《在希望的田野上》,屏幕显示歌词。(讲述)土地是人类生活和生产的物质基础。因此,我们常把土地比作母亲。(展示)展示“耕地”、“
2、林区”、“草原”、“市景”的图片,让学生说出土地利用类型。(练习)展示“某乡土地利用图”,说出这个乡有哪些土地利用类型?(承转)世界上的耕地、林地、草地主要分布在哪些地区呢?(展示)展示世界土地资源利用图,先指导学生明确图例,再设问启发,引导读图。A、B、C、D四个地区各位于哪个自然带?是哪种类型的土地分布区?为什么人们多在温带湿润地带的平原地区开垦耕地?(因为这里气候温暖湿润,地形平坦,土壤肥沃,利于农作物生长)(小结)纵上分析:世界林地主要分布在热带雨林带和亚寒带针叶林带;世界草地主要分布在热带草原带和温带草原带;世界耕地主要分布在温带湿润地带的平原地区。(扩
3、展)现在的耕地分布区在开垦为耕地之前,有的是茂密的森林,有的是茫茫的草原。人们将本是森林和草原分布的一些地区变成了耕地,是否对人类有利?讨论回答。(人类把原属丛林、荒草生长之地开垦为良田,使土地资源得到更充分的利用,从而促进了人类社会的进步。但是并不是所有土地都适合开垦为耕地。如果人们对土地利用和保护不当,就会破坏土地资源。)(承转)目前土地利用中存在着哪些问题?(展示)展示漫画,说明其含义。(展示)展示“世界人均耕地减少”图片。(计算)根据图表数据计算世界人均耕地,并讨论表中数据说明了土地资源面临着什么问题?(假若耕地总量不减少,但随着人口的迅猛增长,人均耕地也
4、在急剧减少。)(展示)展示土地资源的破坏图片,并展示“世界土地荒漠化”地图,提问:1、你认为当前土地资源遭到严重破坏的主要原因是什么?(①人口大量增加,建筑用地占用耕地;②由于滥伐森林,滥垦草地,水土流失严重,沙漠扩大;③土壤受到严重污染。)2、如果你是农业部长,你将采取哪些措施保护土地和合理利用土地?说明理由。(鼓励学生充分发挥想象力和创新思维,提出创新办法)利用类型重要性(板书设计)(画线部分可以留空,启发学生识记)土地资源耕地、林地分布地势草地、建筑用地耕地:温带湿润的平原地区林地:热带雨林和亚寒带针叶林草地:热带草原和温带草原利用中的问题①建筑用地保护措施
5、②水土流失,沙漠扩大①控制人口②植树种草③制定保护土地资源的政策法规
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