物理人教版八年级下册机械效率复习.docx

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1、机械效率复习导学案复习目标：1.知道功、功率的概念。2.知道机械效率的概念。3.知道滑轮组的机械效率的求解方法，及影响因素。4..知道斜面的机械效率的求解方法，及影响因素。复习重点：1.理解有用功、额外功、总功。2.会计算滑轮组的机械效率。3、会计算滑轮组的机械效率。复习难点：1.理解有用功、额外功、总功。2.会计算滑轮组的机械效率。复习过程：一、功、功率的概念：1、功的定义：2、功的表达式：3、功的单位：4、功率的物理意义：5、功率的定义：6、功率的表达式：7、功率的单位：二、机械效率的概念：1、有用功的定义：2、额外功的

2、定义：3、总功的定义：4、总功的表达式：5、机械效率的定义：6、机械效率的表达式：7、任何机械的效率都小于1.三、滑轮组的机械效率：1、实验：（1）实验原理：（2）实验器材：（3）观看试验过程：（4）影响滑轮组机械效率的因素：2、滑轮组的计算：（1）计算方法：（2）计算时注意：①n=②审题，看题目中是否有“不计绳重和摩擦”若有计算时还可以用哪些表达式？四、斜面的计算：1、计算方法：2、计算时注意：①沿斜面的拉力与摩擦力不是一对平衡力。②斜面越陡越费力，机械效率越高。复习巩固：1、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮

3、组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表。(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数)；(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为________N；(3)分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________(填“高”或“低”)；(4)根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为________(只填序号)。A．71.6%　　B．82.4%　　C．92.1%2、某实验小组进行“测量

4、滑轮组机械效率”的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组。(1)图甲中弹簧测力计的示数为______N。(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_____(填“A”或“B”)同学的方法。(3)按照正确的测量方法，若实验中测得拉力F的大小为0.8N，则此次实验中滑轮组的机械效率为________。