教科版五四制六年级英语上册UNIT 5 Families_教案4.docx

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1、UNIT5FamiliesLesson4【教学目标】1．知识目标（1）围绕主话题"Family".（2）对学生相关的词汇和句子复习并通过听说读写层层递进的关系,写出有关"Family"的习作.2．能力目标（1）学生对话题进行有效的整理.归纳和完善.（2）围绕主题,能够学会列提纲并且能模仿写作.（3）能通过分享和利用工具书来帮助学习.（4）能通过合作的方式提高团队的意识.3．情感目标（1）通过小组合作,培养学生之间和谐交流.积极合作的情感.（2）通过学习,热爱家庭,热爱世界,做一个合格的公民.【教学重难点】1．重点:学生初步用模仿的方式来进行写作.2．难点:如何使得学生的文章有

2、意义.【教学过程】Ⅰ．Warmingup3/3GreetingⅡ．sentencesreviewandpractice.1．Rewritethedisorderwordsinrightordertomakearightsentence.Forexample:Yournurseismothera?Isyourmotheranurse?2．Isminebagthisnot.________________________________________....3．Lookatthepicturesandwritesentences.……………………Ⅲ．Writingassignm

3、entPre-taskPreparation1．Askstudentstoaskteacherquestions.2．Brainstormaboutfamilyandhelpstudentstorevisethewordsandsentencesabout"family".3．Writethekeywordsontheblackboard.While-taskProcedureone（1）Showthestudentsavideoaboutmyfamilywhichcontainsanarticleaboutmyfamily.（2）Givethemsometipsaboutw

4、riting.（3）finishpracticepartAandpartBinthebook.（4）trytomakeanoutlineaccordingtothequestionsinpartB,andorganizeanarticle.Post-task3/3a．Helpthestudentstoshareandcorrecttheirarticles.b．Givethemachancetoshareinpublic.c．Encouragethem.Ⅳ．SummarySummarysomewritingskillstothestudents.【作业布置】Trytocorr

5、ectyourarticleandmakeitbetter.3/3