人教版二年级上册《北京》教学设计.docx

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1、《北京》教学设计（第二课时）广西桂平市罗秀镇伟扬小学邓坤教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。2、有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点及难点重点：正确流利地朗读课文。难点：背诵自已喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化，有热爱祖国首都的意识和感情。教学过程一、播放歌曲，导入新课1．播放歌曲《我爱北京天安门》2．质疑导入：北京美在哪里呢？我们就一起到北京走一走，看一看，领略一下北京的新面貌。3、出示中国地图找到北京的位置。说说你知道的北京。二、品读课文理解词句1、品读第

2、二自然段①请你把写天安门的句子读出来。②说明天安门庄严.课件展示天安门及天安门广场画面。③看图体会天安门的美丽和庄严。④指有感情朗读。2、品读第三自然段课件出示北京马路和立交桥画面以及第三自然段文字。①先说说你看到了什么？②齐读。看课件理解“绿树成阴”“鲜花盛开”、“又宽又长”。“川流不息”是什么意思？课件播放桥上桥下车辆来来往往的画面。3、品读第四自然段:①学生齐读。②你知道北京有那些名胜古迹？③点击课件，播放北京的名胜古迹、公园、高楼大厦画面，让学生感受北京的美。四、课后延伸,提升情感1把你搜集来的关于北京的资

3、料和大家交流。2．教师展示资料，介绍新北京的新变化。（课件出示申奥成功，亚运村，首都国际机场等反映北京新变化的图片）师：你最想对北京说什么？学生；北京真美啊,我们爱北京,我们爱祖国的首都。3．实践活动①读读背背：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。②画画说说：展开想象，画画你心中的北京，并说说你的画。板书设计10北京（热爱）天安门———庄严美丽广场———宽阔柏油路———多、宽、长、美立交桥———多、美名胜古迹——多公园———优美高楼大厦——多