河北省石家庄市桥西区中考物理模拟试卷含答案解析.doc

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1、2016年河北省石家庄市桥西区中考物理模拟试卷　一、选择题1．科学与生活密切相关，下列说法正确的是（　　）A．在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒B．用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活C．胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D．打雷下雨时，可以站在大树下避雨2．因缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生，下列说法正确的是（　　）A．向燃着的酒精灯中添加酒精B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体C．有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线可以接在电源的零线上D．进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风3．下列实验设计不是利用控制变量法的是（　　）A．探究铁生锈

2、的条件B．探究溶质在水中的溶解速率C．探究条形磁铁周围磁场的分布D．探究液体压强特点5．物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，下列重大发现中说法正确的是（　　）A．安培最早发现了电磁感应现象B．第一个发现电磁之间联系的科学家是牛顿C．帕斯卡测得标准大气压的数值为1.013×105PaD．为纪念著名发明家瓦特，后人把功率的单位定为“瓦特”6．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（　　）A．洗澡水的温度约为80℃B．正常人的步行速度约4km/hC．32寸彩

3、电的功率约2.5WD．中学生从一楼走到三楼的功率约是800W7．我们生活环境中有大量声波和电磁波，下列说法正确的是（　　）A．声波可以在真空中传播，电磁波则不能在真空中传播B．声波和电磁波都会被反射，声呐就是利用超声波反射获得信息的C．手机导航通常用周围网络辅助定位，其信息传递的媒介与“B超”相同D．声波不可能对人体产生危害，电磁波可能对人体产生危害8．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如：①作光学游戏形成的“手影”；②湖岸景色在水中形成的“倒影”；③民间皮影戏的“皮影”；④旅游时的“摄影”等．以下列出的“影”与物理知识对应关系都正确的是（　　）A．成实像的是③④

4、B．成虚像的是①④C．属于光的反射现象的是②D．利用光的直线传播特点的是①②③9．下列对如图所示事实说法正确的是（　　）A．甲：人没有推动木箱，但有力作用在木箱上，此时人对木箱做了功B．乙：压路机压路的碾子很宽是为了增大受力面积减小压强C．丙：衣帽等物品而不会掉下来是因为衣帽钩所受大气压力和重力平衡D．丁：纸屑能被吸起来是由于气球对纸屑的吸引力大于纸屑对气球的吸引力10．小明在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学的物理知识进行解释，其中正确的是（　　）A．用高压锅煮饭比较快，是因为高压锅比较厚B．水开后改用小火加热，温度不变，内能增加C．炒菜时，香气四溢表明分

5、子都在不停地做无规则的运动D．刚从冰箱里拿出的鸡蛋表面有小水珠，小水珠是从鸡蛋里面渗出来的11．如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组，乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍．现用手分别以F1、F2的拉力拉住绳子的自由端，并将重物以相同速度匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列关于该过程的几种说法中正确的是（　　）A．拉力所做的总功相等B．滑轮组乙的效率较高C．F1、F2的大小之比为3：2D．F1、F2的大小可能相等12．如图所示，电源电压恒定，灯泡的电阻不变且与R0的电阻相等，闭合开关S，当滑片P从中点向右滑到某一点时，下列有关说法正确的

6、是（　　）A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小V2的示数变大B．电压表V1与电流表A的示数比值变小，电压表V2与电流表A的示数比值不变C．灯泡将变亮，但电路的总功率保持不变D．R0消耗的功率变大，但变阻器消耗的功率无法确定　二、填空及简答题13．如图所示是运载火箭点火起飞的情景，结合图片，请你提出一个物理问题并回答．提问：_______？回答：_______．14．小明学习电磁学的知识后，对扬声器的内部构造很感兴趣．（1）观察如图甲所示扬声器的构造，它的发声原理是_______．（2）拆下电磁铁如图乙所示，与条形磁铁置于同一水平面上，右端固定并保持水平，当开

7、关闭合后，电磁铁的左端是_______极，电路中滑动变阻器，滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力_______（选填“变大”“变小”或“变”）．15．“虚拟试衣镜”亮相黑龙江软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示，监视顾客移动的摄像头相当于一个_______镜，顾客离摄像头的距离应在_______的范围，若想看到整套西服的着装效果，顾客应_______（选填“远离”或“靠近”）“虚拟试衣镜”．16．小明利用如图所示的实验装置探究