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时间：2020-02-28
《语文人教版一年级上册自己去吧课后反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课后反思：1、为了拓展识字教学，可利用生字在8~10分钟内口头创编谜语、儿歌、小故事。2、小学一年级的学生认知水平还处在发展的初期，思维发展水平从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，记忆以机械记忆为主，学生的认知水平也是参差不齐的，如果对不同的学生采取不同的教学策略，因材施教，会取得更好的效果。3、案例中，针对小学一年级的学生，教师应对孩子年龄特征分析，例如，过程与方法中：通过朗读方法，让学生自己表达体验、感受、意见或看法。基于对学生在朗读方面能力差异的分析，教师在实际的课堂教学实施中，可以针对不同的学生进行个别化指导和点拨，促进每一个学生的
2、发展。
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