圆柱的表面积.docx

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1、《圆柱的表面积》学习单班级：姓名：学习目标： 1.知道圆柱表面积的意义，自主探索圆柱表面积的计算方法，经历探索圆柱表面积计算方法的过程，能正确计算圆柱的表面积与侧面积。     2.能灵活运用圆柱表面积计算方法解决相关的实际问题，根据题意具体问题具体分析，提高分析与解决问题的能力。环节一：温故互查（每小题1分）此题得分：（）1、圆柱是由哪几部分组成的？2、已知圆的半径用字母r表示，怎样求圆的直径、周长和面积？3、长方形的面积公式是什么？环节二：设问导读（每小题1分）此题得分：（）1、圆柱的底面积=（）2、圆柱的侧面积=

2、（）×（）3、圆柱的表面积=（）+（）环节三：自学检测（每小题1分）此题得分：（）1、用字母表示出表面积的计算公式(!).已知圆柱的底面半径、高，如何表示圆柱的表面积?(2).已知圆柱的底面直径、高，如何表示圆柱的表面积?(3).已知圆柱的底面周长、高，如何表示圆柱的表面积?(4).当底面周长与高相等时，已知半径，如何表示圆柱的表面积?2、只列式，不计算（每小题1分）此题得分：（）①已知一个圆柱的底面半径是5厘米，高是12厘米，圆柱的表面积是多少？②已知圆柱的表面积是301.44平方厘米，半径是4厘米，如何求圆柱的高？

3、③已知圆柱的底面周长是12.56分米，高是8分米，求圆柱的表面积是多少？④已知圆柱的侧面展开是一个正方形，底面半径是5分米，如何求圆柱的表面积？⑤已知圆柱的表面积是150.72平方厘米，底面直径是6厘米，如何求圆柱的侧面积？环节四：拓展延伸此题得分：（）1、用铁皮制作一节通风管，它的长是70米，底面圆的半径是5厘米，至少需要铁皮多少平方厘米？做这样的通风管十节需要铁皮多少平方厘米？2、一根圆柱形木头，长8米，底面半径是20厘米，把它截成2段小圆柱形木头，表面积增加了多少？加分题：如何求半圆柱的表面积，说出你的思考过程。