语文人教版六年级下册《桃花心木》课后练习.docx

《语文人教版六年级下册《桃花心木》课后练习.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《桃花心木》课后练习一、读拼音写汉字chā yānɡ     kū wěi         duàn liàn（   ）    （   ）      （        ）yōu yǎ      lún fān       bó bó  shēnɡ  jī（   ）    （    ）     （          ）二、填入合适的词语。（）的树（）的基业（）的人（）的树苗（）的心（）的能量三、写出下列词语的近义词。枯萎——（）依赖——（）优雅——（）四、在括号里写出带下划线词的反义词。1、桃花心木是一种特别（）的树。2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（）3

2、、树苗就会养成依赖（）的心。五、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：______________________________2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：__________________________________________六、猜谜。李字去了木念什么？（打一字）谜底：_____提示：这项预习的目的是让学生知道一个句子的读法不同（如：字词的组合不同，语音的轻重不同），句子的意思也就不同。七、阅读

3、理解生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，有的人，尽管他坐在绿荫下的*椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底

4、是什么滋味。阅读思考：1、文中的哪些词语表示天气炎热？2、渴的人是指哪些人？他们为什么最能体会到生活的滋味？那个品不出水的甜美的人是怎样的人？3、本文告诉我们一个怎样的道理？4、读了本文后，请说说自己的感想。