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《英语人教版九年级全册中考专题--选词填空.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考专题之选词填空它是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空格（障碍物），造成信息链（语义）的中断，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个题的备选项作出合理的分析、判断，选出最佳答案，将空格处缺失的信息补充完整，使重新构建的文章主旨鲜明，逻辑严密，文意通畅。特点：短文填空的命题基本要求：1.材料选取。从考查的材料来看，短文填空主要选取反映学生学习、生活、心理体会的文章；其次，以社会热点、名人事迹为辅、风土人情；再次，选取一般故事性的短文。2.难度控制。从短文的词汇数量上来看，一篇短文填空的词汇量一般在180~230个左右
2、。从考查的词汇而言，主要是大纲要求的四会词语（即重点词汇），不要求掌握的词汇、一般词汇，通常不作为考查的对象。3.考点的设置。短文填空的考点设置，主要以名词、动词、形容词副词、介词、连词为主要考查对象，在短文的布局上遵循首句、末句不设空；不逐句设空的原则；每段设置2~3个空；在设空的同时，注意前后暗示和上下文相互暗示的原则。短文填空的解题指导：一观察：观察方框中所给的词汇，和所给考题的材料取向。二归类：对方框中所给的词汇进行词性分类。熟悉英语常见实词变化形式和常见语法要点，尤其弄清楚它们在句中分别充当何种句子成分。三发散：对各词进行发散性思
3、维，构建“知识树”,初步了解词义。１.掌握词类转换的基本知识和词形变化规则，尤其是不规则变化，如care—careful—carefully；child—children（—children‘s），far—farther—farthest等。２.词汇的掌握要做到音、形、义相结合，即：词义清晰、拼写准确、灵活运用。如看到所给的词是名词，则马上要想到其单复数、名词所有格等问题。词根：词性n.可数单数复数不可数形容词副词比较级最高级名词所有格名词’ｓ名词ｓ’词根：动词 ｖ．谓语动词动词原形动词三单Ｖ－ｉｎｇ过去式过去分词非谓语动词ｔｏ＋ｖ（原形）
4、动词原形动名词过去分词名词名词单数名词复数词根：代词 ｐｒｏｎ．主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词四通读：跳过空格，通读全文，了解大意。从整体入手了解内容大意，尤其关注文章首尾句，以便迅速抓住文章主旨，猜测作者的意图、观点。在明确了主要信息之后，结合细节进行分析、推理、归纳，从而把握住文章的中心，从而确定用什么样的词汇来补充缺失的信息最佳。五关键：做好句法分析，找出空前空后的关键词。通过句法分析弄清要填的词在句中充当的成分，是主语、谓语还是宾语等。如果是充当主语、宾语或表语，则大多需填名词或代词。如果是作谓语的则应填动词。定语的
5、多为形容词，状语的多为副词等等。（即：根据句意，确定词性；根据结构，确定词形。）六检查：带入原文，复读检查。短文填词答题技巧口诀空前空后要注意，“名词”单、复数要牢记，还有’s不能弃。“动词”注意要变形，“皇帝”、“大臣”要分清。“形、副”注意要用三级，副词用法要谨记.。要用“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”。填入“代词”需慎重，五格变化记心中。Thanksforlistening!well,soft,second,better,may,strongly, afraid,sand,stayup,if,now,houseWecan’tst
6、opanearthquake(地震),butwecandothingstomakesuretheydon’tdestroy(毁坏)wholecities.First,itisnota1.________ideatobuildhousesalonglineswhere2.________oftheearth’splates(板块)jointogether.Second,ifyouthinkthere3.________beanearthquake,itisbettertobuildhousesonrocks,noton4.________.T
7、hird,youmustmakethehousesas5.________aspossible.Weakbuildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmay6.________..Scientistsare7.________thatonedayanevenbiggerearthquakewillhitthepartaroundSanFrancisco(旧金山).Theycallit“TheBigOne”.However,peopletodayarestillbuildingmore8._
8、_______.ThepopulationinandaroundSanFranciscois9.________tentimesmorethanitwasin1906.Thism
