教育实习心得体会与教育实习心得报告合集.doc

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1、教育实习心得体会与教育实习心得报告合集　　教育实习心得体会与教育实习心得报告合集教育实习心得体会20**年10月20日20**年元月10日，我和我的同学（潘志坤）到丽江永胜东湖小学进行了为期两个多月的定岗实习生活。　　经过两个多月的实习生活，我感受颇深，在这里我不仅尝试了人生许多的第一次，也得到了很多宝贵的财富，这段经历将在我的人生网页上留下不平凡的一页。　　首先，从学生转换成老师，虽说都是学校，但学校不同，角色、工作也将随之改变。　　记得刚来到东湖小学时，校长向其他老师介绍我们时，我很不习惯老师这一称呼，学校里的学生看到我，也总是叫老师，后来时间

2、长了，也就没感觉了。　　来到永胜东湖小学，随这角色的转变，为人师表这个词总是提醒这我，在学生面前不能太柔也不能太刚，要因人而异、因材施教。　　更让我懂得了作为一名老师，不仅要授好课，还要善于观察每一个学生，做到和学生有效的交流和沟通。　　其次，在生活上有些不适应，我们来到这里是自己做饭，没有自来水，学校里只有一口井，洗衣、做饭等生活用水都这一口井水。　　还好学校里的老师都非常关心我们，特别是校长，我们做饭工具都是校长帮我们准备的，还有其他老师会给我们带来一些新鲜的蔬菜，为此我很感谢学校里的每一个老师。　　时间是不长，在两个星期后，我适应了这里的生活

3、，把每一个老师和学生都看作是自己的亲人一样。　　东湖小学成为了我生活中的一个小家庭。　　记得是在20**年11月13日的晚上七点左右，我接到家里的电话，说家里有事亲人去世..我哭了。　　当时我只想着回家，后来我拨通了玉溪师院班主任老师的电话，她安慰我，叫我不要急，遇到了事情就要去冷静，急也办法。　　接着我又拨通了赵老师的电话，赵老师也一样的安慰我，鼓励我。　　当时七上八下、忐忑不安的心里平静了许多。　　第二天我和东湖小学的校长请了假，14日早上八点我坐上了回家的车，12个小时后我到家.虽然事情已经过去，但是我要感谢关心我、支持我、鼓励我的老师们。　

4、　是您们让我懂得了遇事要沉着冷静，要用一颗冷静的心去决拒你说遇到的事。　　第三，在实习的日子里，我们主要负责一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级的体育课教学。　　我们来到东湖小学的第三天开始上课，刚开始我们不了解这个学校的体育课时上些什么！于是我们第一个星期主要与体育游戏为主，接下来才知道，以前东湖小学不开体育课！于是之前准备的教案都作废，接这才从最基本的开始。　　两个多月的时间，我们上了队列队形、武术（五步拳）、田径（立定跳远、接力跑）。　　在我们真正上课的过程中，我们认真进行课前的备课工作，刚开始即使充分准备还是会紧张，在课堂教学中同

5、学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感受到作为一名老师的责任，通过上课，我认识到了自己的缺点和不足，在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足，让自己得到真正意义上的成长和进步。　　到后来，我们上课都很自然、很轻松，基本掌握了小学45分钟的课堂时间和上课的秩序。　　最后，通过两个多月的顶岗实习，我学到了很多东西，同时也发现了自己的不足之处，可以说我们的顶岗实习时我们以后教育工作的一种开端，它对我们以后的学习和工作有这重要的启发作用。　　姜保贵教育实习心得报告时间过得很快，为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。　　在这次实习中，

6、我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。　　很难说，我能做出怎样的成绩。　　不过，我收获很多。　　这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。　　我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。　　其中，班主任老师教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。　　也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。　　就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点……　　一、在教育过程当中做导师的同时，也要做朋友。　　随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念师生平等。　　怎么去把握这个“平等”的度呢？我这次对这个

7、问题有了一个比较理想的回答在做导师的同时，也要做朋友。　　我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。　　“导师”，这是教育者的基本角色。　　“朋友”却是对我们教育者新的要求。　　我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。　　而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。　　这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。　　在整个主题班会的筹备过程当中，我们有了契机跟学生接触。　　期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们一定的信任。　　他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。　　就是这样，我们对学生有了

8、更深的理解。　　同时我们也惊讶我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。　　就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成绩好，并升上