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时间:2020-02-28
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1、[精品]赴兰州培训心得 赴兰州培训心得5月14日,我怀着激动的心情跟跟随临夏县教育局领导、县骨干教师、优秀班主任一同赴兰州参加培训。 这次好机会归功于兰州市教育局,通过他们的牵线搭桥使我们能有这样一个走出去学习的平台。 我们组培训学习的学校是兰炼一校。 经过校领导的热情接待后我们开始了为期14天的培训学习。 本次培训内容丰富多彩,包括参观校园、了解办学理念及文化建设,座谈交流,课例观摩,德育工作的开展等。 使培训学习的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,而兰炼一校教师和省市新秀的教学使我深深地感受到了课堂的艺术。 几天的培训学习,是对教育思想的洗礼
2、和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。 以下就培训内容谈一些自己的体会。 走在兰炼一校的校园里,虽占地小,但校园环境及设施营造出的学习氛围很浓厚,一墙一角落都能让人学到知识,让我深感小而精。 在听了朱雪松校长的报告后,我对文化有了一个新的认识。 在了解到兰炼一校的办学理念的形成及文化建设的历程后,我看到了兰炼一校全体教师为之付出的艰辛,让我明白了一个文化品牌的建立需要建设者们最初艰难的探索,走出去学习借鉴即“拿来主义”,更重要的是融合建设者们的心血和智慧,循序渐进,最终取得的正果。 这是兰炼一校全体师生的骄傲,也是我的骄傲,因为这是我的同行们用行动和智慧创造的成果,我由衷的
3、敬佩他们。 在培训中,我们还参加了兰炼一校的各种会议及座谈,在会上我们听了兰炼一校领导及教师的讲话,并同他们作了交流。 从中我们感受到了兰炼一校教师的职业素质和能力,这对我进行今后的教学工作是一种激励,他们身上体现出来的修养是值得我学习的。 在教研组长的安排下,我们走进了教室观摩语、数、英三门课的教学。 教师的教和学生的学使我耳目一新,兰炼一校采用的是“六助”目标教学法。 教学过程在教师巧妙引导,学生自主质疑,小组内合作讨论,师生共同探究即“百花齐放、百家争鸣”的模式下进行。 课后教师针对教学中的一些问题作课题研究,这样达到了双赢的效果,教学相长,达到了教学目的。 兰炼一
4、校的德育工作的开展更是如火如荼。 其中我认为典型的活动有游学课堂的开设,使教学达到了一个更高的层次,这也是兰炼一校的特色。 让学生玩中学,乐中学,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展奠定了基础。 学习园地一角中的各种手工艺品的展示更是体现了学生们的智慧和动手能力,让我由衷感叹。 诚信书吧的开放及诚信自习的进行更体现了学生的管理能力和自学能力。 德育工作的进行促进了学生全面健康的发展。 作为一名新教师,通过这次教育教学培训,让我如沐春风,受益匪浅。 在这里,我得到的不仅仅是知识,更重要的是今后如何做好传道、授业、解惑。 本着“教师的一天,学生的一生”这个信念,抓住任何学
5、习的机遇,努力提高自己的教育教学水平。 以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,学习他们的好经验,刻苦钻研。 在教学中,努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。 内容仅供参考
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