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1、四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高二生物上学期期末模拟考试试题考试时间：物理化学生物共150分钟物理科110分化学100分生物90分共300分第I卷选择题（54分）一、选择题（每题只有一个答案符合题意，每小题6分，共54分）1.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于A.两者的R基组成不同 B.两者的结构完全不同C.酪氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多2.人体的体液是指A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和细胞外液C.细胞内液和血浆 D.血浆、组织液、淋巴3.下列关于反射和反射弧
2、的叙述,正确的是A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧,必然会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的4.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液5.下图曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化情况，下列正确的是A．若X代表血糖，则正常人的平均含量为8
3、0-120g/LB．若X代表抗利尿激素，则a→b段出现的原因是细胞外液渗透压降低C．若X代表CO2，则位于下丘脑的呼吸中枢在b、d时最兴奋D．若X代表甲状腺激素，含量变化与负反馈调节有关6.为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系，将某植物幼苗培养在适宜浓度的培养液中。据图判断下列说法错误的是A．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果D．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多7.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是()A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲
4、地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度8.关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是A.某种群中存在着各种不同年龄、不同性别的同种生物个体B.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的C.生态系统的结构仅含非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低9.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光
5、的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的第II卷非选择题（36分）10.（5分）如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：（1）图示的结构涉及________个神经元，含有________个突触。（2）如果B受到刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放神经递质的性质依
6、次是________、________。（3）如果在图中B和C的间隙处注射乙酰胆碱，C处发生的变化是________(填“兴奋”或“抑制”)。11.（10分）下图可以表示生态系统的能量流动、物质循环和信息传递，图中B代表无机环境，请回答：（1）该生态系统的主要成分是____________（填字母）。能量流动的特点是____________。（2）[D]和[E]的信息传递是________（填“单”或“双”）向的。由此可见，在生态系统中信息传递可以___________________。（3）[E]是______级消费者，它用于捕食、飞翔等生命活动的能量的最终来源是图中的_____
7、______（填字母）。（4）[F]在生态系统中的成分是____________，其在生态系统中的功能是________________________。（5）在水体富营养化的水域，后来出现恶臭气味，使水中鱼类大量死亡，导致污染加重。将使该生态系统的____________能力遭到破坏。12.（10分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培
