54打折销售.doc

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1、§5.4打折销售主备人：李明审核人：学科组审核：教导处审核学习目标1.能够通过具体实例解释日常生活中的打折、利润、利润率、售价、标价、成本等意义。2.会用公式：（1）利润=销售价－成本价，；（2）打折后的售价=标价×折扣等来解决简单打折销售问题.3．掌握销售过程中的等量关系．学习重点：掌握销售过程中的等量关系，用一元一次方程解简单的应用题。学习难点：能准确地找出等量关系，正确列出方程。学习过程一、自主预习1.几个基本的量（1）成本价：有时也称进价，是商家进货时的价格；（2）标价：商家在出售时，标注的价格；（3）售价：消费

2、者购买时真正花的钱数；（4）利润：商品出售后，商家所赚的部分；（5）利润率：商品出售后利润与成本的比值；（6）打折：商家为了促销所采用的一种销售手段，若打x折，就在标价的基础上乘以0．1x．（7）商品利润=商品售价－商品成本价；（8）商品的销售额=商品销售价×商品销售量；（9）商品的总销售利润=（销售价－成本价）×销售量；（10）商品售价=标价×折数（11）商品的利润率=×100℅．2.(1)原价100元的商品打8折后价格为元；(2)原价100元的商品提价40%后的价格为元；(3)进价100元的商品以150元卖出，利润是

3、元，利润率是；(4)原价X元的商品打8折后价格为元；(5)原价X元的商品提价40%后的价格为元；(6)原价100元的商品提价P%后的价格为元；(7)进价A元的商品以B元卖出，利润是元，利润率是二、自主探究，合作交流1．探究：自学145引例，尝试完成想一想的填空，在小组内交流。2．练习：某书店把一本新书按标价的九折出售，仍可获利20%，若该书的进价为21元，则标价为多少？3．自学并交流145页例题。（注意复杂方程的解法）三、自我诊断，当堂训练1．某商店销售一批服装，每件标价150元，打8折出售后，仍可获利20元，求这种服装

4、的成本价为________2．某商品进价是400元，标价是550元，按标价的8折出售时，该商品的利润率是__________.3．某商店两种不同的计算机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中这家商店（）A．不赔不赚B．赔8元C．赚8元D．赚32元4．小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子，共用了306元，其中衣服按标价打七折，裤子按标价打八折，衣服的标价为300元，求裤子的标价为多少元．5．某种商品的零售价为每件900元，为了适应市场竟争，商店按零售价的九折降价并让利40元销售，仍可获利10%。则

5、进价为每件多少元？6.(选做)．已知某种商品的售价为204元，即使促销降价仍有的利润，则该商品的成本价是（）A．133B．134C．135D．136四、课堂小结：1.学习了哪些知识?2.学习了哪些数学方法？五、布置作业：（一）分层作业：A：数学理解P1461、2B(选做)：问题解决3（二）预习作业：预习课本P147---149并完成学案§5.5六、教学反思/学习心得：