老师不当的表扬.doc

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1、老师不当的表扬1、老师的表扬不是就学生的行为而言，而是将其上升到人格、品行方面，对学生的行为进行拔高上纲，从而使学生产生焦虑。2、老师逢迎式的表扬，很容易招学生反感。3、老师的表扬不是着眼于每个学生自始至终的努力程度，也来注意的学生之间的差异，而是将学生至于唯一的标准下进行比较，从而作出厚此薄彼的评价。4、老师的表扬并飞出自诚意的称赞。也并非是建立在平等的基础之上，而是将表扬作为一种恩赐。这是老师的言下之意是：原本我以为你们会更糟的，不妨就表扬一下。5、老师在班里时只限于表扬一个或少数几个人，一方面使得被表扬易滋生骄傲的情绪，另一方面也易使

2、被表扬者丧失自我评价。老师一表扬就干劲十足，一旦没有了老师的表扬，就做什么事都会兴味索然，茫然无绪。表扬像鸦片，吸者舒服，但危害很大。