表扬小学老师的信.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。表扬小学老师的信  虽然表扬有着十分神奇的作用,但在实际操作中,也要注意适度,这里所说的适度,不是指数量方面,而是说要有质量,要讲究方式方法,要拿捏好表扬的“度”,简言之一句话,要追求表扬效果的最大化。下面是范文网小编为大家精心整理的表扬小学老师的信,希望能给您带来帮助。表扬小学老师的信篇一:  *老师你好!  我是**的家长。  首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、

2、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。  一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了

3、,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,

4、孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪他玩耍,让他感受到父母的关怀和爱意,  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,

5、他将会是我们的骄傲!  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!  xuexila  20xx年x月x日表扬小学老师的信篇二:  师恩如海!  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。  小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……  三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,

6、我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?O着一起往上冲! 4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。  六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?  老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?  师恩如海啊,转眼便六年了……  xuex

7、ila  20xx年x月x日表扬小学老师的信篇三:  尊敬的陈老师:  您身体最近怎么样?我们?老样的,没啥变。  自从您不再任教我们数学之后,我们又是喜又是悲。为什么?喜---就是不再会被您的那把三角尺挨打,挨您的一顿臭骂。悲---就是从李老师上任教我们之后,全班安静得很,一片宁静,但经常因太闷而没有回答问题而被李老师骂,上数学课没有了以前您为我们上数学课的笑声。唉!您说难道这不让我们喜又让我们

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