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时间:2020-02-27
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1、老师,她今天午睡了吗?“卢老师,XX宝宝今天午睡了吗?”每天下午放学时,都有家长问同样的问题,原因是孩子在家从来不睡午觉,家长很担心,孩子每天在幼儿园里的午睡时间是怎么渡过的。有一天我在看午休时,确实发现有几个宝贝入睡是比较困难的,比如晨晨、晗晗、靖荷、紫涵等,这天又到了午睡时间,好多小朋友已经进入了梦乡,晨晨还在翻来覆去的数手指,摸枕头。于是,我默默的在她身边坐下陪着她,轻轻的拍着她的背说:“你把小眼睛轻轻闭上,晨晨和小绵羊一起睡觉,周老师帮你数绵羊好不好?”她欣然同意,主动闭上了眼睛,在一只羊、两只羊数羊声中,慢慢进入梦乡。孩子从小没有养成午睡的习惯,一下子要改变
2、她的作息时间,确实有一定困难。但是习惯也是可以改变的,需要逐步的培养。对于午睡不易入睡的孩子,我采用软硬兼施的办法,给他们施加适当的压力,比如时间上的限制——“XX点前睡着的宝贝是能干的,老师最喜欢”,“聪明的宝贝午睡多”,“聪明的宝贝多睡长脑子”,“老师要看看哪个小朋友要做聪明的孩子”。这样一来,小朋友们都乖乖的入睡了,个别难入睡的幼儿在老师的轻声提醒下也能安然入睡了,就能达到理想的效果。所以,好习惯的养成需要早日的引导与培养,找对了方法,事半功倍。
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