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时间:2020-02-27
《吕焕英个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.科班出身,有一定的专业知识2.喜欢与学生打交道,热爱教育教学事业3.渴望在教育事业获得成功1,缺乏进修的机会2,因为不是主科老师,没有受到学校领导的足够重视3,资源有限,开展活动有困难外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1,白天可自己掌握的时间较多,可以自我学习进修2,独立办公室,有一个安静的学习、办公环境缺乏更有经验的督导,在心理咨询上难以有突破二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)利用大学时的老师的资源和以前的工作经验,更好地做好教育工作和咨询工作浪费空闲的时间,沿用以
2、前的教案和教学方法E——抓(机遇)D——御(威胁)抓紧时间、机会,考取心理咨询师二级证书防范自己的懒惰心态和有所不为的态度,排除自己加给自己的威胁
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