任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(唐国强).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势任教时间长,有一定的教学经验,对课程标准把握较好,对各项技术掌握较好。年龄较大,不能用白话跟学生进行交流。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)学习教学条件很好,各种教学设备都有。T 威胁(挑战)学生能力相差较大,怎样提高差生的技术水平。二、我的对策U——用(优势)根据各项目的特点采用不同的教学方法,严密组织课堂教学,讲解好动作要领,提高练习密度。S——停(劣势)上课把普通话讲慢一点,要求学生提问用普通话。E——抓(机遇)利用学校场地和汽车的优势,加大课的密度,提高点运动负荷,提高学生的

2、身体素质和技术。D——御(威胁)多关注差生,对差生进行课后辅导。

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