为孩子的明天负责.doc

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1、为孩子的明天负责大路乡桂芽完小：杨胜文十几年的教学生涯让我饱尝了教育的乐趣，每当看到天真烂漫的孩子，我就忘掉了所有的烦恼与委屈，犹如每次看到初升的太阳——愉快欢度每一天。然而，总有一点忘不掉的担心，总有一些挥之不去的记忆。　　他是家中的骄子，却是班上最不安分的学生之一，父母对他宠爱，给他的零花钱不断，加上性情活泼，行为随便，又大大咧咧，所以他的身后也常常有一些“哥们”跟随。最为严重的是时有手脚不老实，爱拿别人的东西，所以在同学当中影响很不好。他的优点是：十分乐意为老师做事！　　有一次，学校举行卫生评比活动，我特意让他带领一部分同学打

2、扫卫生。他很高兴。可同学们听了都很吃惊，满脸疑惑——老师是不是搞错了？我当作没看见——得给孩子一个表现的机会呀！　　在接下来的劳动中，他的表现尤为出色，擦窗、扫地、整桌子，样样做得有条理。望着他那夹杂着汗水与灰尘的稚嫩的脸庞，我的神经猛的颤动了一下，便亲切地说：“同学，老师信任你，你很有责任心，以为集体做事为荣，这很好，值得大家学习！只是平时的生活中还有一些令大家觉得不如意的地方！你知道是什么吗？”他微微点了一下头，转身走了。　　在接下来的几天里，我利用课余时间，有意无意地找他聊天。交谈中，我逐渐了解到他喜欢钱，以前也曾拿过同学，甚

3、至是老师的钱物，也有说假话的习惯。袒露心迹本身就是一种信任，人有过错是难免的，要允许人犯错误啊，何况是孩子呢？　　一周以后，班上同学又丢掉了一元钱，大家把目标一致集中在了他的身上，望着满脸委屈的他，我坚定地说：“我相信他，这事与他无关。”直到钱失而复得，事情才水落石出。他如释重负，脸上的笑容比以前更灿烂了。我也为自己当时的做法而庆幸，因为我保住了孩子的自尊心！