《秋天的雨》原教学设计和改进后的设计.doc

《《秋天的雨》原教学设计和改进后的设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、原【教学目标】１、会认８个生字，会写１２个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文３、读懂课文内容，感受秋天的美好。改进后教学目标1、会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热”等词语。2、正确流利的朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容，领悟秋天的美。4、感悟课文的语言美，积累好词佳句。【教学重、难点】使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是课文的教学重点，课文使用了多种修辞手法，

2、或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。