粤人版七年级地理下册学案欧洲西部_教案1.docx

《粤人版七年级地理下册学案欧洲西部_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欧洲西部【教学目标】1．使学生了解欧洲西部地区的范围、位置，在地图上找到主要国家及首都，认识本区重要的地理环境特征。2．学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。3．在了解欧盟的基础上，认识到经济上联合的优势，以及对我国经济建设的启示。【教学重难点】1．欧盟在欧洲西部的作用及在世界经济、政治领域的重要地位和作用。2．通过对欧盟的学习，使学生从欧洲西部区域联合发展的成功经验中获得启示。【教学过程】一、综合实力雄厚的经济创设情景导入新课课堂活动一：走进欧洲西部教师出示幻灯片“欧洲西部在世界中的位置”高亮度显示欧洲西部。学生查图分

2、析欧洲西部的海陆位置、纬度位置。欧洲西部位于亚欧大陆西部，西临大西洋，北临北冰洋，南隔直布罗陀海峡、地中海与非洲相望。纬度位置：中纬度教师出示“英吉利海峡-海底隧道”图片，播放事先录制好的录音。英吉利海峡位于英国和法国之间，沟通了北海与大西洋，是世界上最繁忙的航线之一。为了减轻英吉利海峡的运输负担，英法之间在英吉利海峡最窄处，修建了被誉为“世纪工程”的英吉利海峡海底隧道。隧道于1994年5月6日正式竣工通车，从此，天堑变通途，大大方便了英国与欧洲大陆的联系。从伦敦到巴黎的列车，运行时间从原来的依靠轮渡5小时，缩短为3小时。过渡：欧洲西部总面积约500万平方千米，占欧洲

3、的一半左右，也相当于我国面积的1/2，但这里却分布着30多个国家和地区，是世界上国家密度较大的地区之一。教师出示幻灯片“欧洲西部政区”图，认识欧洲西部的国家。3/3学生查找英国、法国、德国、意大利4国及其首都名称。教师点击课件，明确4国的位置及首都名称。介绍面积最大的国家是法国，与我国四川省面积差不多，经济最发达的是德国，与我国云南省面积相当。最大岛国英国，与我国陕西省面积差不多等等。总结：欧洲西部大多数国家面积不大，并且出现了一些神奇的“袖珍国”。学生：展示课前搜集的“袖珍国”图片及资料，相互交流。回顾以前学习的世界四大稠密区及发达国家。小结：欧洲西部人口稠密，国家

4、众多，经济发达等突出的地理特征。过渡：欧洲西部人口稠密，国家众多，经济发达，便利的水陆运输条件，使欧洲西部各国之间，贸易往来和人员流动十分频繁，发达国家间的竞争与联合不可避免。在长期的竞争与联合中，逐渐形成了一个区域性的国际组织──欧洲联盟（简称欧盟）。课堂活动二：了解欧盟。教师：出示幻灯片“欧盟成员国”图。学生：对照图册查找欧盟成员国的名称。教师：点击欧盟会旗。讲解含义：由一块蓝色底上12颗排成圆圈的金星组成。12颗金星代表欧盟最初成立时的12个成员国。欧盟从1993年最初的12个成员国，到2004年欧盟成员国已达25个。学生思考：为什么在短短的几年时间里，欧盟迅速

5、的成长扩大？教师：播放录音资料“同学们，你们听过这样一个地方吗？这里，司机开车跨越国境，无需出示任何证明，也无需任何检查，人们可以自由地越境采购、旅游、工作和休憩。旅行时可以享受医疗保健服务。在购买东西时，人们使用统一的货币，减少了兑换货币的麻烦，方便了人们的生活。如果你想到成员国中的其他国家学习，无需办理签证，少数国家除外，就像我们跨省学习一样简单，并且允许任何成员国的公民在当地政府和欧洲议会的选举中投票，在这里基本实现了商品、人员、资本和服务的自由流通。同学们，你们喜欢这里吗？”教师：这就是欧盟成立后，给人们生活带来的方便，难怪一位法律学者认为根本不应该把欧盟看作

6、一个国际组织，而应看作一个独特的实体。他们有着一致的对外关税，以及一致的对外贸易地位。同时他们用同一种声音在世界舞台上发言，形成同一种势力，成为世界政治、经济领域不可忽视的力量。课堂活动三：探究欧盟──为我所用1．探究：从地理角度分析欧盟建立的基础。地理位置相近，经济基础类似，发展水平基本相当等等。3/32．请同学们读课本图“欧盟进出口占世界的百分比（2009年）”，分析欧盟在世界上的经济地位。二、古典与现代交融的西方文化。1．通过展示图片，帮助学生了解欧洲西部主要的旅游资源。2．组织学生谈谈对欧洲旅游业的认识（课前指导学生搜集资料）：国际旅游业最发达的地区。3．课堂

7、活动：将课前收集的欧洲西部风景名胜资料进行交流，并以小组为单位制作成地理小报。3/3