《第二节 学会观察》课件.ppt

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1、第二节学会观察教学过程显微镜各结构和名称的作用镜臂镜柱镜座1、镜臂：连接镜筒与镜柱，是握镜的部位。2、镜柱：支持镜身3、镜座：稳定镜身教学过程目镜镜筒转换器物镜4、目镜：接近人眼睛的镜头，上面标有5X或10X等字样，表示目镜放大5倍或10倍（长短与倍数成反比）。5、镜筒：上装目镜，下接转换器。6、转换器：安装放大倍数不同的物镜。7、物镜：接近观察物体的镜头，上面标有10X或45X等字样，表示物镜放大10倍或45倍（长短与倍数成正比）。教学过程载物台遮光器反光镜载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹

2、，固定玻片标本。遮光器：有光圈，可调节光线的强弱。反光镜：可以转动，一面是平光镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用），使光线通过通光孔反射上来。教学过程教学过程一、观察1、______是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法。2、观察要有明确的______。观察目的3、观察要按照一定的顺序进行。在观察方式上，一般是先用_______，再用________、最后用________；在观察方位上，一般先_____后局部，先宏观后______，从外到内，从左到右的顺序。肉眼放大镜显微镜整体微观教

3、学过程1、取镜和安放二、显微镜的使用方法教学过程安装目镜安装物镜二、显微镜的使用方法教学过程2、对光二、显微镜的使用方法教学过程3、安放装片二、显微镜的使用方法教学过程4、调焦下降镜筒调准焦距二、显微镜的使用方法教学过程4、调焦二、显微镜的使用方法教学过程二、显微镜的使用方法4、观察和绘图教学过程三、注意事项1、显微镜光线的入射顺序：例1、用显微镜观察装片时，光线是怎样进入到人眼的（）A、反光镜→装片→通光孔→物镜→镜筒→目镜→人眼B、反光镜→通光孔→装片→物镜→镜筒→目镜→人眼C、反光镜→通光孔→装片→目镜→镜筒→物

4、镜→人眼D、反光镜→通光孔→装片→人眼B教学过程三、注意事项2、显微镜放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，观察到得细胞数目越少，视野越暗，视野范围越小；显微镜放大倍数越小，细胞的数目越多，视野越亮，视野范围越大。例2、某同学在观察花粉粒时，为了观察到标本的更大范围，应该选择下列哪一组目镜和物镜组合（）A、5X;10XB、10X;40C、16X;10XD、16X;40XD教学过程3、物体在显微镜中的像是倒像（上下颠倒，左右相反）例3、若载玻片上写有“上”字，则从显微镜的目镜里看到的物像是（）A、上

5、B、上C、上D、下C三、注意事项