作文一节精彩的美术课.doc

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1、作文一节精彩的美术课　　【导读】在一个阳光明媚的星期四下午，我们四（7）班在阶梯教室里，上了一节精彩的美术公开课。美术课的标题是..本文《一节精彩的美术课》由，仅供参考。　　如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！　　在一个明媚的星期四下午，我们四（7）班在阶梯里，上了一节精彩的美术公开课。　　美术课的标题是《藏书票》，因为我们大家都在课前查阅了关于有关《藏书票》的资料，我们明白了原来藏书票是用在藏书上的一种标志。它通常采用木刻、石刻等版面形式，设计各种美术图案，暑上“**藏书”、“**之书”、“**珍藏”等字样，并常常加

2、上国际通用的藏书票标志“EX·LIBRIS。　　开始上课了，我和们都端端正正地坐在椅子上，等待着这节精彩的美术课。开始，常给我们讲了一个有关“藏书票”的小，让我们对“藏书票”有了更深的理解和认识。当常提问我们什么叫藏书票时，们都“刷”地高高举起右手，这些手臂多像一片小树林呀……最后，常老师叫到高蕊,高蕊精彩的发言,博得了同学们阵阵热烈掌声!　　常老师又问我们:“同学们，你们想怎样画你们心目中的藏书票，并说说其中的含义。”同学们又是摩拳擦掌争相发言，其中，有三位同学的发言很好，给我印象很深。第一个发言的是石家炀，只见他乐呵呵地说：“我要

3、画一个小人坐在小船里，在大海里慢慢地漂着，就好象我们在知识的海洋里遨游。”石家炀的话音刚落，里立刻爆发出雷鸣般的掌声。　　第二位发言的同学是王雪莹，她说：“我要画一个小人，让他站在一个特别大的书柜面前，就相当于我们的知识微不足道，在书海面前我们很少，也就是学海无涯的意思。”常老师也同样夸奖了王雪莹，同学们也把热烈的掌声送给了她。　　最后一位发言的同学又是高蕊，她的发言很特别也很有创意，很让我难忘。她说：“我要画一朵云彩，上面站着一位正在读书的小，就好象我们每一次的读书，就像踩着一朵的云！”的云，真好听！我心里暗暗夸她：你真棒，会活学活

4、用了！同学们都你一言我一语，大家纷纷说着的创意......课堂气氛非常活跃!　　现在，该说到我了，在常老师要求我们画藏书票时，我画的是一个正在前进的叮铛猫，含义是我们正在向知识的宝库进发。因为，无论我们读书或是玩耍的时候，我们都很！我们不就像一只只快乐的叮铛猫吗？　　过了一会儿，同学们都把画好的“藏书票”展示出来。大家画的各不相同，有的同学画一本书，有的同学画一只活蹦乱跳的小松鼠，有的画一只正在自由飞翔的，还有的同学画一艘大海中航行的船只......我觉得我们的大脑如一个五彩缤纷的万花筒,还像一个个神奇的储备库。　　常老师看着出自我们

5、之手的“杰作”，脸上露出了幸福的笑容，还表扬了我们，同学们都极了！　　这一节精彩的美术课,我很快乐!因为我非常喜欢画画,在课堂上我不仅收获了知识,知道了“藏书票”这个新名词，也让我收获到一个:平时还应该多读书,才能获取更多的知识!　　>>？去。<<　　　　内容仅供参考