维护我们的合法权益_教案1.docx

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1、维护我们的合法权益【教学目标】1．当消费遇到问题时，具有一定的消费者权益保护意识。2．会向消费者协会投诉，能够用《消费者权益保护法》保护自己的合法权益。3．了解消费中会遇到的问题，知道与保护消费者权益有关的法律、法规和组织机构。【教学重点】当消费遇到问题时，具有一定的消费者权益保护意识。【教学难点】能够用《消费者权益保护法》保护自己的合法权益。【教学过程】（一）导入谈话：同学们，在我们购买过的用品中，时常会发现一些假冒伪劣或有质量问题的产品。当我们遇到了这些问题时应该怎么办？你知道怎样维护自己的合法权益吗？（板书课题。）（二）讨论——你受过欺诈吗？1．学

2、生谈自己的精力、体会。2．把搜集到的关于消费欺诈的信息整理出来，贴在墙报上。（三）交流体会——遇到问题怎么办？1．学生列举当人们遇到欺诈问题或质量问题时的种种态度。2．引导学生把得来的信息变成情景剧表演，揣摩各种角色和形象的心理。讨论谁对谁错，交流体会。3．学生在小组内达成共识，把遇到问题时应持的观点填写在书上。4．了解当地消协的地点，消费者投诉电话。5．总结：遇到消费问题时，应该讨个说法。只有人人都用法律来保护自己的合法权益，社会才能形成良好的消费秩序。【板书设计】维护我们的合法权益受欺诈要投诉1/1