物理人教版八年级下册动能和势能学案.doc

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1、课题：11.3动能和势能（1课时）课型：新授主备人：杨智聪审核人：八年级物理备课组班级：姓名：【学习目标】1.能通过实例从做功的角度描述能量，能说出能量与做功的关系；记住能的单位；2.能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关现象；3.能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟哪些因素有关；4.具有从能量的角度分析物理问题的意识。【新课导入】观看《钱塘江大潮》视频。问题：潮水有没有做功呢？【教学过程】◆知识点1：物体_________________,我们就说这个物体具有_______,简称

2、______,它的单位是_______,与功的单位相同，符号是______。一、观察图片问题:汽车和流水能做功吗？具有能量吗？这两个能量有什么共同特点？◆知识点2动能：____________________________二、实验探究：动能的大小与哪些因素有关？1、猜想：2、验证过程：◆知识点3：结论：物体动能的大小跟、有关。选择图和图来比较，质量一定时，。选择图和图来比较，速度一定时，。想想议议：1、为什么要对汽车的行驶速度进行限制？2、为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？三、拿出第一个秘密

3、武器举高在学生头顶和放在学生脚边。问题:有什么感觉?◆知识点4：重力势能。四、实验探究：重力势能的大小与哪些因素有关？1、猜想：2、验证过程：◆知识点5：结论：物体重力势能的大小跟、有关。高度一定时，。质量一定时，。想想议议：为什么进入工地必须戴安全帽？五、拿出第二个秘密武器并观察图片。◆知识点6：弹性势能。结论：弹性势能大小与有关，物体的越大，弹性势能越大。六、下列物体具有什么能？1、高速行驶的动车。2、被高举的大铁锤。3、上紧的发条。4、被三峡大坝拦高的水。5、压弯的跳板。6、百米冲刺的运动员。七、堂

4、上练习1、判断下列说法正确的是()。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变2、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(　)。A．动能       B．重力势能C．弹性势能   D．动能和重力势能3、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（）。A．动能变大，重力势能变大B．动能变小，重力势能变小C．动能不变，重力势能不变D．动能变小，重力势能变大