秋游去_教案1.docx

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1、秋游去【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】感受秋游的快乐。【教学重难点】感受秋游的快乐。【教学过程】活动一：秋游方案大比拼我们就要去秋游了，你们自己来安排这一天怎么玩。看看哪组的计划方案最好。1．确定秋游地点。到哪里去玩上一天呢？学生小组讨论，确定秋游地点。2．初步的计划。讨论解决以下问题：怎么去？怎么玩？要花多少钱？3．我们的方案。把计划整理好，确定出我们的秋游方案。活动二：游戏设计显身手每次秋游集体活动时，总是玩那几个老游戏。这次，我希望大家能设计几个新的游戏，让大家好好乐一乐！1．设计准备。先调查了解同学对秋游游戏有什么希望，然后小组讨论秋游时的游戏应该是怎样的。2．设计新游戏。小

2、组设计新游戏的内容，并制定游戏规则。3．玩玩看。先找一些同学玩玩看，听听大家的反应。3/34．作改进。试玩后，对游戏进行一些改进。活动三：秋游归来话秋游1．向同学介绍秋游的经历和感受。我们该怎么办呢？怎样介绍才能更具体、清晰。引导学生可以画张图帮助介绍。根据景点路线图来介绍。2．画路线图。先找出这次秋游中玩过的地方，再把它们连起来，变成一张游玩路线图。1．回忆秋游。把画好的路线图贴在黑板上，让同学们回忆秋游中好玩、有趣、印象最深的事情。4．向同学做介绍。先用一句话来概括对这次秋游的印象，然后对着路线图讲一讲。【第二课时】【教学目标】引导学生正确选择适合自己外出秋游的物品，不攀比，不盲从。了解一

3、些出行的安全常识，培养守秩序、爱护环境等基本的文明行为。【教学重难点】了解一些出行的安全常识，培养守秩序、爱护环境等基本的文明行为。【教学过程】（一）秋游的准备。1．创设情境：同学们，秋游前，我们要做好充分的准备。那么我们要做哪些方面的准备呢？2．小组讨论：秋游要做什么准备，大家互相商量，设计出行的物品清单。3．小组派代表向大家介绍本组准备的物品以及选择这些物品的理由。（二）闯关游戏。1．出示闯关要求（1）全班分成6个小组，每组负责把守一道关。（2）每个小组推荐3至4个同学闯关，其他同学把守本组负责的关口。闯关的同学走到第一关口，回答问题，守关的同学做裁判，全部答对进入第二关，没能答全时，该组

4、这名同学被罚下，其他成员继续依次闯关。最后看哪组闯关成员全部过关、安全回家，则获得“小小旅3/3行家”奖。注：被罚下的同学，可以在其他组同学未能答全时，补充正确答案，再加入闯关。2．闯关第一关：秋游出发前要准备什么？如：水是否够、必要的药品、食物等。第二关：乘车时应注意什么？如：上下车守秩序、互相谦让等。第三关：游玩时怎样防止丢失和掉队？如：和集体一起活动，掉队的应急措施等。第四关：大家一起游玩时，怎样做到互相关心和帮助？如：主动帮助有困难的同学等。第五关：怎样保护旅游点的环境？如：不乱丢垃圾等。第六关：秋游完，回家路上应注意什么？如：过马路走人行横道等。3．最后，看哪组闯关同学全部过关、安全

5、回家，则获得“小小旅行家”奖小结：从刚才的游戏中，我们知道了出游所带的物品既要适当又要适量。有的东西不合适，带上了增加负担；有的东西带多了，造成浪费；而且要根据自己的喜好和需要选择物品，不要和别人攀比。3/3