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时间:2020-02-27
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1、留下我们的纪念【教学目标】1.知道自己小学以来的进步好成长中,倾注了老师们的心血,离不开学校的培养,增强社会责任感和感恩之情。2.珍惜纯真而深厚的同学友谊。3.学会以各种形式表达自己的真心告白和真挚祝福,珍藏记忆。4.同学之间相互鼓励、相互祝福,将小学生活的收获与感受作为初中生活的动力,为共同迎接新的挑战作好准备。【教学重难点】知道自己小学以来的进步和成长中,倾注了老师们的心血,离不开学校的培养,增强社会责任感和感恩之情。【教学准备】准备一本留言册,也可以有自己个性的设计。【教学过程】(一)给母校的留念1.讨论交流之母校印象这几年来,学校都发生了怎样的变化?为了
2、改善我们的学习环境和条件,学校领导和老师们都做出了怎样的努力?他们为什么要这样做呢?2.出谋划策之母校纪念就要离开培养我们多年的母校了,我们该给母校留下什么样的纪念品呢?我们都出出主意吧,看看谁的想法最有创意?3.匠心设计之给母校的留念把你的设计或想法写下来吧,形成一个简单的方案,然后与大家交流,待班上同学们讨论通过再实施吧。(二)给老师的留念1.讨论交流之老师印象在小学的这几年,教过我们的老师可不少,他们都为我们的进步好成长付出了很多心血。你知道老师们平时的喜好吗?他们最大的心愿是什么?2/22.出谋划策之给老师的留念就要与老师分别了,我们该给老师留下怎样的纪
3、念呢?大家都是怎么想的?有哪些“高招”我们一起分享吧。不仅要设计一张富有个性的心语卡片,还可以设计一歌礼物,或者开展一次感谢活动。用我们的双手和真心表达对老师的敬爱。(三)给同学的留言1.对同学的印象小学生活转眼就要结束了,好像有很多话还没有说,好多事没有做。快要分手时才感到时间的短暂。我们应该如何珍藏这美好的记忆呢?2.同学纪念还是精心设计一本留言册吧。可以自制一本有个性的留言册,也可以到商店买一本留言册,关键是要设计好留言册的形式和内容。你喜好怎样的表达方式呢?3.给同学的留言先把毕业感言写在纸上,此刻的感受最真实、最深刻,作为小学生活宝贵的记忆吧;然后设计
4、你的留言册,要有自己独特的设计。2/2
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