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时间:2020-02-27
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1、珍惜时间教学目标1.通过教学活动,使学生知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间的意义。2.懂得在现代社会中要讲效率,知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。3.学会制定学习计划,并能够严格地按照自己的计划去做。教学重难点使学生知道时间是宝贵的,应该珍惜时间。不知道合理利用时间是学生中普遍存在的现象。让学生懂得珍惜时间的意义,生活中合理利用时间。教学准备教师准备有关课件。学生准备相关的教学内容资料。教学过程(一)谜语导入、激发兴趣。1.出示谜语,学生猜谜语。(时间。)2.教师揭示谜底,并小结:时间是宝贵的,我们
2、每一个人都要珍惜时间。3.揭示课题,板书课题:珍惜时间。(二)新知识探究。1.学生感受一分钟。(师生配合完成教材的四幅图的要求。)2.学生自由阐述一分钟之内都能做些什么?3.在我们的生活中一分钟能创造出哪些价值?(1)小组合作交流;(2)全班汇报。(三)感悟演绎,深入感知。1.在生活中,你是怎样处理时间的?(1)学生小组讨论;(2)向全班汇报;(3)小结并板书。时间就是知识。时间就是生命。时间就是……(四)合理利用、珍惜时间。2/21.出示图片:他们做的对不对?为什么?学生回答问题。2.生活中我们应该怎
3、样珍惜时间、合理利用时间呢?3.学生完成教材中表格。4.制定学习计划。(1)组内制定。(2)互相评议。5.小结:(五)制作贺卡,升华情感。1.把收集到的有关时间的名言名句制作贺卡。2.展示贺卡并互送贺卡。(六)课外拓展。1.以小组为单位开展一次“查字典”比赛活动。2.在生活中寻找节约时间的好办法,积累起来。板书设计3珍惜时间时间就是知识。时间就是生命。时间就是财富。2/2
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