珍惜时间_教案1.doc

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1、珍惜时间教学目标1．通过教学活动，使学生知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间的意义。2．懂得在现代社会中要讲效率，知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。3．学会制定学习计划，并能够严格地按照自己的计划去做。教学重难点使学生知道时间是宝贵的，应该珍惜时间。不知道合理利用时间是学生中普遍存在的现象。让学生懂得珍惜时间的意义，生活中合理利用时间。教学准备教师准备有关课件。学生准备相关的教学内容资料。教学过程（一）谜语导入、激发兴趣。1．出示谜语，学生猜谜语。（时间。）2．教师揭示谜底，并小结：时间是宝贵的，我们

2、每一个人都要珍惜时间。3．揭示课题，板书课题：珍惜时间。（二）新知识探究。1．学生感受一分钟。（师生配合完成教材的四幅图的要求。）2．学生自由阐述一分钟之内都能做些什么？3．在我们的生活中一分钟能创造出哪些价值？（1）小组合作交流；（2）全班汇报。（三）感悟演绎，深入感知。1．在生活中，你是怎样处理时间的？（1）学生小组讨论；（2）向全班汇报；（3）小结并板书。时间就是知识。时间就是生命。时间就是……（四）合理利用、珍惜时间。2/21．出示图片：他们做的对不对？为什么？学生回答问题。2．生活中我们应该怎

3、样珍惜时间、合理利用时间呢？3．学生完成教材中表格。4．制定学习计划。（1）组内制定。（2）互相评议。5．小结：（五）制作贺卡，升华情感。1．把收集到的有关时间的名言名句制作贺卡。2．展示贺卡并互送贺卡。（六）课外拓展。1．以小组为单位开展一次“查字典”比赛活动。2．在生活中寻找节约时间的好办法，积累起来。板书设计3珍惜时间时间就是知识。时间就是生命。时间就是财富。2/2