快乐的学习生活_教案1.docx

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1、快乐的学习生活【教学目标】1．知识目标：知道不懂就问、合作学习对今后的学习和工作将产生影响，甚至终生受益。2．能力目标：爱学习，会学习，从小养成不懂就问、合作学习的好习惯。3．情感、态度与价值观目标：愿意有计划、有目标地安排自己的学习生活，体会学习所带来的快乐。【教学重难点】1．知道不懂就问、合作学习对今后的学习和工作将产生影响，甚至终生受益。2．使学生愿意有计划、有目标地安排自己的学习生活。【教学过程】一、导入新课老师：同学们，大家会学习吗？学生：（略）老师：有的同学很奇怪，说：“我每天都在学习

2、，怎么不会学习呢？”学生：（略）老师：通过这节课的学习，你就明白了你会不会学习。（过渡）二、讲授新课（一）我是小问号（板书）老师：同学们，大家先打开课本，我们认真看一看书上的图，然后说一说你在学习中有哪些“小问号”呢？学生：（略）老师：我们来玩儿一个“我问你答”的游戏。比一比，谁提的问题最多最好，谁答得最快最准。学生：（略）老师：再打开课本，说一说你知道怎样寻找问题的答案吗？学生：（略）（二）合作学习快乐多（板书）老师：我们打开课本，说一说在学习生活中，哪些事情需要和同伴们一起合作？2/2学生：（

3、略）老师：我们打开课本，看看同学们要制作一张剪贴小报，说说他们怎么合作才能完成任务？学生：（略）老师：同学们也来合作完成一项任务吧，体会一下与同学一起完成任务的快乐！学生：（略）2/2