我的兴趣和特长_教案1.docx

《我的兴趣和特长_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的兴趣和特长【课时安排】2课时教学目标1．懂得发挥自己的优势，树立自信，形成积极进取的生活态度。2．培养学生敢于尝试，勇于探索的能力。3．知道只有相信自己，敢于表现自己，才能使自己得到锻炼的道理。教学重点通过学习，让学生了解到自己的兴趣习惯。教学难点懂得发挥自己的优势，树立自信。第一课时教学内容我的兴趣教学过程动态修改（一）活动一：说说我的兴趣和爱好1．教师引言：教师对兴趣与爱好做简单的解释，结合教材开头一段指出兴趣和爱好的重要意义，并导入到活动——“说说我的兴趣和爱好”中来。2．请同学在小组内交流各自兴趣产生的原因，教师要注意引导明白兴趣是广泛的，不要把兴趣局限于书法、绘画、歌舞、摄

2、影等高雅艺术上面。3．学生自愿在班上介绍自己的兴趣。4．全班同学分别将自己的兴趣和爱好填在空白处。讨论交流，并引导学生举例说明什么样的兴趣是健康的，什么样的兴趣对我们的成长不利。小组交流：互相说一说自己的兴趣与爱好。（二）教师小结：2/2把握好特长与学习成绩的关系，特长不只是指学习成绩好，它包括方方面面。只要有一技之长，都可以称之为特长。第二课时教学内容我的特长教学过程动态修改（一）活动二：特长展示会1．挑选具有演讲特长的男女同学各一名，做特长展示会的主持人。2．学生将要展示的内容上报给主持人，主持人根据课前调查了解的情况及同学上报的情况，设计好展示的次序及串联词。3．学生表演或介绍自己

3、的特长。4．教师总结：主要是对同学们的表现给予充分肯定，并鼓励更多的同学加入到有特长的行列中来，（二）活动三：踏寻明星成功之路1．请学生选择一位自己喜欢的，在文艺、体育领域比较知名的人物，如姚明、马林等，探寻他们成功的秘诀。2．将课前收集到的有关资料编成故事，讲给同学们听。3．对照名人的成功之路，反思为什么我的兴趣没有发展成为特长。4．帮助那些没有特长的同学懂得，要想形成特长，首先要热爱，然后是付出坚持不懈的努力，最终就会取得成功。（三）活动四：自由展示1．学生表演或介绍自己的特长。2．将课前收集到的有关资料编成故事，讲给同学们听。3．反思为什么我的兴趣没有发展成为特长。2/2