居家生活讲安全.docx

《居家生活讲安全.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、居家生活讲安全【教学目标】1．知识：（1）结合自己的生活实际，初步了解一些居家生活，外出活动的安全常识。（2）了解意外事故，感知意外事故一旦发生，其危害性是巨大的。2．能力：（1）能够结合生活体验，在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。（2）学习一些安全自救知识和应对意外事故的方法，增强防患和自护能力。（3）能够大胆发言，把自己正确的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，初步认识外出安全的重要性，增强安全意识和自我防护意识。（2）感受尊重他人、尊重自己

2、，热爱生命、热爱生活的乐趣。【教学重点】（1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。（2）懂得从小树立安全意识，学习应对意外事故本领的重要性。【教学难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）学习应对意外事故本领。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：防火防盗防触电1．播放课件：防火防盗防触电2．阅读小故事，结合自家的情况，想一想为什么居家生活也要讲安全

3、？3．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：3/3（1）结合我们的生活体验，说一说你知道的家庭生活安全常识，与同学交流交流。（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。4．体验：模拟表演遇到下面的情况你会怎么做？5．走入主题。（1）教师带领学生一起，阅读课文内容。（2）教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的常识。活动二：把好“病从口入”关1．播放动画：把好“病从口入”关。（1）引导学生结合课本内容

4、进行讨论：在家庭中如何防止食物中毒？今天我们就来了解、探究一下。（2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。（4）教师把学生的发言记录在黑板上。2．走入主题。（1）教师带领学生一起，阅读课文内容。（2）教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。活动三：养成“防患”好习惯1．引导学生结合课本内容进行讨论：你家在居家安全方面有什么好经验，好习惯，分享介绍给大家。2．设计。（1）引导学生根据书本内容，和自己的

5、实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．当一次侦察兵，查一查自家的安全隐患。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】3/3居家生活讲安全匪警-------110急救-------120火警-------119提高警惕增长知识消灭隐患防患未然3/3