学习要有好方法.docx

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1、学习要有好方法【教学目标】1．了解做事情用对方法可以事半功倍；2．学习一些好的学习方法：3．培养将方法诉诸于实践的能力。【教学重难点】找到适合自己的学习方法，让同学们在讨论中获取更好的学习方法，转变自己的学习方式。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】一、多思与多问1．讲述：学问学问，要学要问：光学不问，不为学问。学习中，你喜欢提问吗？如果仰望星空，眺望田野，你会提出些什么问题？提问：你还有哪些问题？你能做到每日一问吗？2．有的同学提问时，会有一些顾虑

2、，你有过这样的经历，你是怎么做的？我提出问题后，同学们会不会笑话我？这些题我还是不懂去问老师，她会不会批评我呀？二、故事会看P32页小故事，读一读，想一想，你从科学家的故事中受到哪些启发？说说你在学习中提问的故事吧。活动园1．我们来开展一个“回形针变变变”的游戏活动吧。回答问题：这个思维游戏启示我们什么？2．提出问题后，应该怎样去寻找问题的答案呢？先独立思考：想不出答案再向别人请教……2/2我还会这样去解决提出的问題三、中华经典出示孔子的话。读一读，想一想：你知道这句话的意思吗？四、合作学习真快乐1．讲述：在学习生

3、活中，我们有时是自己独立学习，有时需要与同学一起合作学习。讲讲你与他人合作学习的经历和感受吧。一起讨论问题：—起参加体育运动：一起做社会调査：—起做实验……2．讲讲你和他人合作学习的经历和感受。3．小合作六位同学要合作办一张小报。他们是怎样做的？学生看书后回答问题。并说一说他们是怎样合作完成任务的。结果怎样？为什么？他们的合作有哪些值得我们学习的地方？请你来总结一下。五、活动园和几位同学组成一个体验小组，可以排演一个小品，也可以设计一个游戏，还可以办一个小报……然后把你们小组的成果展示给大家。【作业布置】把自己做的

4、小报与朋友进行分享。2/2