我爱大自然_教案1.doc

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1、我爱大自然【教学目标】1．知识目标：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的特征，然后把观察到的写出来。2．能力目标：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。3．情感目标：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。【教学重难点】能把观察到的写具体，并有一定的顺序。【教学过程】（一）组织教学（二）谈话导入，激发兴趣不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？（三）同学互动，激活思维1．准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？2．分组：喜欢同类景色的同学分为一组，

2、小组内交流，选择表达方式。3．互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。（四）交流展示，互评互长1．请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。2．分小组展示，评议。3．提示写法。（1）注意介绍景色的奇特，要抒发你对大自然的赞美。（2）可尝试运用比喻、拟人等多种修辞手法，写自己亲近的自然往事。（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。（4）注意拟一个恰当的题目。4．学生动手写作。5．引导评改：（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。2/2（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。（3）评改示范：a．让学生先自己朗读，自

3、己修改，疏通语句。b．同桌互相修改。c．开展美文赏读活动。2/2