班组长能力模型.doc

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1、工段长胜任力模型序号能力/素质能力/素质评估要点说明重要程度要求熟练程度职位分数1-一般2-中等4-高度1234501创业心/事业心对待工作有强烈的内部驱动力，以未来导向看待工作本身和自身发展。▲*302责任心是否能够承担起工段长的管理职责；是否对问题进行追根到底的分析、制定措施、跟踪直到问题得到解决。▲*1204合作意识以整体的利益为出发点，了解事物的复杂性，从宏观和全局角度考虑、处理问题。协调工段内外利益关系者的关系，并把不同部门或人员组织起来共同完成工作目标。▲*605原则性是否能与公司的经营目标保持一致，正确的区别

2、和掌控个人利益与集体利益之间的差别。▲*606创造力不安于现状，主动探索新的工作模式和方法；学习其他企业基层管理的最佳实践方法，并灵活运用；鼓励创新精神。▲*307员工开发帮助工段内的员工认识自己的发展需要和机会，指导他们拟定计划、获得所需资源、并由此实现发展目标。优化团队结构，建立人才梯队，营造团队和谐氛围。▲*308目标/项目管理清晰的理解工段所负责的目标和项目要求，将其有效地转换成为可实现的工段工作目标，并保证工作目标的达成。▲*609授权监控能力了解及信任下属，有效合理地分配工作、下放权限，并对流程执行情况进行监督

3、控制，从而促进工作绩效的达成。▲*610解决问题能力发现问题和掌握关键点，在全面收集信息、识别潜在风险的基础上，通过敏捷的思考，作出迅速而有效的解决方案，并付诸实施、有效解决问题。▲*1211沟通能力通过多种沟通渠道和方式，清晰、准确地聆听、解释和传达信息，并根据需要选择适当的沟通方式，以便更为有效地达成共识、协调关系、促进配合。▲*612领导力能够在工段中创造出和谐、积极的工作氛围。充分的调动下属的主观能动性为实现工段的各项工作目标的达成，提供有效的支持。▲*12可编辑word,供参考版！总分：75【此文档部分内容来源于

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