语文人教版四年级下册写景方法梳理表格.docx

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1、四年级下册习作指导——抓住特点,把景写活写景题材著名的大型风景区(黄山、杭州西湖、雁荡山)身边的微型景观(海边日出、公园(校园的)一角)一次偶遇(海边日出、荷塘月色、都市夜景)顺序空间先全貌,再部分,从上到下,由内而外,自远及近时间一年四季习作方法1、回忆、想象,适当联想和想象2不同的角度(视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声)、选择有代表性的景物作细致描写,抓住自然景观的特色观察整体、局部;静态、动态3、与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。4、可以写些自己最感兴趣的事。5生动形象的语言,采用多种写作手法拟人、比喻、排比等注意1、写景是手段,抒情才是目的,渗透了作者真实的情感。2

2、、写出个人的特色3、不能将各种校园经历如报账式的一一写来,详略不得当。4、平时多积累好词好句

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