语文人教版五年级上册二、深入领悟圆明园的历史文物。.doc

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1、二、深入领悟圆明园的历史文物。1、指名读第4自然段，读出自豪与惊叹。2、师读：“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”提问：这句在文中起什么作用？3、“最珍贵的历史文物”指哪些文物？（1）引导学生带着问题阅读课文，圈出最珍贵的历史文物。（2）教师小结：圆明园是世界上最雄伟、精美的皇家园林。园内珍藏着不计其数的孤本秘籍，名人字画，金银珠宝，青铜礼器，古玩陶瓷，价值根本难以估算。仅原圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首，2000年的国际市场拍卖价就高达9000多万人民币。4、师：孩子们，看到这段材料，看到这些的数字，你有什么想说的吗

2、？5、圆明园里价值连城的文化瑰宝飘零在世界各地的还有很多很多。你还知道有哪些吗？和大家说一说。（指名让学生读收集的有关资料）6、这些名人字画，这些奇珍异宝曾经就在我们的圆明园啊！所以，它又是世界上最大的博物馆、艺术馆。(板书：最大的博物馆、艺术馆)